在章节学习得知,首先在翻转课堂的实践中教师需要具备哪些条件以及如何有效地组织和管理翻转课堂的问题、其次在翻转课堂实践中怎么解决学生提不出讨论的问题以及学生缺乏自主学习意识和能力还有家长不支持翻转课堂或家里没电脑等问题、最后老师如何看待翻转课堂实践中的曲折。与传统课堂教学相比,翻转课堂具有无与伦比的优势,但目前更多地表现为一种“潜力”,而不是自然而然地变为“实力”。我们应当明白翻转课堂实践,不是为了跟风,而是为了解决传统课堂教学存在的各种问题。就如书上所说,翻转之后会同样面临许多新问题,这些新问题不是停止搞翻转或不应该搞翻转的理由,而恰恰是需要用翻转解决的问题。随着翻转的深入,这些问题都会在翻转中得到解决。
网友评论