感恩

下午收到普利辉老师的入群邀请，点进去一看，群名叫：脊梁式草根教师1群。群公告内容：为能帮助天南地北的教育人相互获取正能量，特建此群。禁止在群内发广告和负能量的东西即可。有什么需要可以在群内发出，欢迎老师们积极传递、发出自己的光。目的是：获取自己需要的，赋予他人需要的。

很感恩，很惊喜，能够进入这样的学习群。感谢普老师以自身为光还不忘照进我这个旮旯里的一株无名小草。感恩之余，我又很惭愧，进入这个群，我充其量只能符合这个群名的一半要求，我只是一名名副其实的草根，我问自己：离脊梁式还差多远？无法回答，因为这个距离很长。

刚进群就发现了自己与群里老师的距离，不必说很多老师都有自己的专题讲座，也不必说他们参与了各种学习的群体，单就他们晒出来读过的书，我也只能是望其项背。我明白了差距是怎么形成的。

普老师是一位脊梁式的老师，他有责任，有担当，有大爱，有力量，他以身作则，得字当先，发挥着他重要的引领作用。张文质老师说：普利辉老师很普通，在24年的教育生涯中，他像千千万万一线教师一样，日复一日年复一年地耕耘在自己的日常教学中，似乎不足为奇。但普利辉老师不平凡，甚至可以说他在创造传奇。普老师不仅唤醒、点燃、激发了自己，现在他又在利用或是创造一切机会唤醒、点燃大家。普老师更是乡村教师自我发展的典范，他的学习力和行动力，为他的教育生涯开拓了广阔的天地，他正在超越自己生命中的种种限制。

普老师曾说过：“不要等待，等待环境的逼迫，等待问题的逼近，等待没落的来临。要时刻准备着觉察自我，要时刻坚信：你不可能成为影响全世界的人，但你一定能成为最好的自己。”普老师晒出来的图书令我惊讶也令我汗颜。只有海量的阅读，才能拓展我们的知识面，也才能提升我们的教学能力和教学视野。

只有不断的学习学习再学习，才能向普老师那样脊梁式的老师靠拢。