郎朗是著名的钢琴演奏家。但不少人觉得他的父亲郎国任的教育方法很残酷，比如用非人的打压方式来让郎朗努力弹琴，之后又辞职，让妻子一人承担家庭的开支，带着郎朗去北京求学；郎朗9岁时，因为误以为儿子贪玩误了练琴，勃然大怒的他甚至扔出狠话：要么跳楼，要么吃药！郎朗的童年就在不断的练琴练琴练琴、挨打挨打挨打中度过，郎国任从未给过郎朗第二个选项……
这是一种颇受争议的教育方法，因为它很大程度上剥夺了孩子的自由和快乐，但是比起郎朗父亲的残酷，我们也不应忽视另一种残酷。
比如，一些家长以反对过分干涉孩子为由，对孩子的学习不闻不问；比如有些家长只顾着赚钱，把孩子扔给老人或者保姆来带，陪孩子的时间少之又少；比如有些家长一边对着手机、电脑、麻将桌全情投入，一边对孩子说“要好好学习啊，要不将来没出息”；比如有些家长为了自己省力，把电视、手机、平板交给孩子尽情“享用”，让孩子在动画片和打游戏中打发自己的童年。
也许你会好奇，这最多算是不妥，但是也不算残酷吧，至少孩子没受罪呀。
可是，我们现在不陪孩子苦练“七十二变”，将来要他如何面对人生的“八十一难”呢？！
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