2023-10-17

教师教育教学感悟随笔

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福。”有爱， 有责任，才有幸福。去年九月我怀揣着希冀和刚入学的孩子一起走进校园，走入课堂， 感受新的环境，融入新的集体。一年来，和孩子们一起成长，一起学习，收获了很多幸福。教育就是一场爱与被爱的修行，在爱学生的同时也享受着被爱，正所谓教学相长亦师亦友。作为一名刚进入教育行业的新教师，我浅谈一下我的感想： 教育者不仅是一份职业，还是责任与使命，面对不同的学生应进究不同教学策略与教学方法，形成一种独特的教学风格。教学风格不是生搬硬套来的，是在实践教学中思考总结出来的，也是在一次次听名家教师讲课，不断培训积累起来的经验。随时留意学生感受，进行思考内化，最终转换升华为教学理念，发展为独特的教学风格。独特的教学风格就是教师的驰名商标，也是有效提高学生学习兴趣的途径之一。 在教学的整个过程中，其实教师只是起个引导作用，而学生才是学习的主体，这样的教学，效果就事半功倍。因时、因地、因形都应该有自己的思考与方法，是一种打破常规的独特的教学手段。在备课的过程中，除了准备课本上要求的内容外，尽量多收集一 些学生感兴趣的话题作为补充，提高学生的 上课的兴趣。要重视课堂45分钟的教学实践。在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在上课过程中，应留心注意学生的反应，及时变更教学的方法，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。