1.做了哪些事：
（1）全勤完成第三次打卡和参加财富共创，保持行动力爆棚通过第四次打卡；
（2）参加设计组和运营学院值日；
（3）参加樊登读出生产力特训营，担任1班7组辅导员，第一次以辅导员的身份加入社群运营，编写值日手册、打卡数据统计表；
（4）报名参加全营设计铁军团队，完成运营之星争霸赛邀请函海报设计；
（5）完成一次排内分享和樊登特训营班级分享。
2.我的收获：
在樊登读书特训营，从小组团队的组建到日活动运营，带来了从一个旁观者转变成一个带头人的角色变化，让我切身感受到做运营的不易，比如以前收到排长连长的打卡提醒、看到群内发的活动信息和互动信息，认为只要默默地完成自己的任务就好，然而通过这次自己带团队，深切感受到每个看似简单的动作背后都蕴含着辛苦的劳动，而社群内每个人的反馈，即使是迟来的反馈对于整个团队都有着凝聚和推动的作用，营造社群积极向上的氛围，不仅仅是排长连长这些带领者的责任，需要每个愿意同步前行队友的责任，这让我在参与社群活动中的态度发生了改变。
刚刚接到樊登特训营辅导员的邀请时，我非常犹豫是否要参加，在我看来这是个要懂得为他人赋能的角色，而作为自燃型的我十分怀疑能否胜任，后来经过与班主任的沟通，忐忑不安地接过了接力棒，从那一刻起要做好的念头就占据着我的注意力，认真关注运营组内的每个消息，做好运营要求的落地。说实话，认真态度和投入程度要比我参加付费社群要更加专注。也是在这期间，我把从剽悍运营学院学来的理论加以应用，为了带动团队气氛，开营第一周早间发群公告、晚间发碎碎念，白天空挡统计打卡进度，和书友逐一沟通带动他们跟上训练营的进度，让我在实战中了解了文案力、沟通力、连接力、工具力等的应用，感受到了在应用中带来的喜悦，值日制度开展后，依然通过转载班级群精华、多鼓励书友等方式为小组赋能。
也正是通过这次锻炼，让我认识到了需要在许多方面进行改进：（1）信息管理。社群消息很多，有分享内容、任务内容以及需要反馈的内容，虽然对一些信息进行了分类，但分法过细、标签不精准造成信息应用时查找花费时间过长，自己的信息管理系统还需要改进；（2）精力管理。特训营开营一周多的时候运营基本上都是我自己在做，比如书友信息完善、打卡统计等，没有把精力放到重要的地方，比如和书友的沟通、书友参与度的调动，第一周的熬夜处理造成后续精力不足，没有完成自己制定的标准化动作方案，比如给每位书友打卡文章点评等；（3）动力不足。第3次打卡起调整团队进入4排，可能是高能的老铁太多了，觉得自己的打卡文写得不好，有点懈怠情绪，打卡书籍的阅读质量较前期有所下滑。
回顾2月，自己在参与社群活动的观念有所变化，一是敢于接受挑战，比如做分享，不要害怕分享，而是通过分享来倒逼自己有更大更快的成长，不是因为有能力去做，而是在尝试中得到能力的提升；二是审视自己参加社群的目的和行动，不能仅满足于完成打卡，而是要多思考怎样学习好群中的精华内容，自己在哪些方面切实得到了锻炼和提升。
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