每日5000步√
今日所读《3–6岁儿童学习与发展指南》
3.方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话。
5~6岁幼儿的发展指标
1.在集体中能注意听老师或其他人讲话
5~6岁的幼儿经过训练之后能够具备良好的倾听习惯,在集体活动中会注意听别人讲话,不随便打断;
2.听不懂或有疑问时能主动提问。
3.能结合情境,理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。
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3.方言地区和少数民族幼儿能基本听懂普通话。
5~6岁幼儿的发展指标
1.在集体中能注意听老师或其他人讲话
5~6岁的幼儿经过训练之后能够具备良好的倾听习惯,在集体活动中会注意听别人讲话,不随便打断;
2.听不懂或有疑问时能主动提问。
3.能结合情境,理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。
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