似乎每天忙忙碌碌，重复而机械地完成诸多琐碎事，有时间回头观望时却发现，很难从那些日子里摄取到多少有意义的记忆点。
大片的时光如同白开水一般，泼洒在阳光下被全部蒸发，留下若有似无的痕迹，和隐隐约约的遗憾、怅惘。
怎么留住那些过去的时光？那就做一些有意义的事情，再琐碎平淡，总会有不一样的精彩。
得知担当者行动共读开始，没有丝毫犹豫就报名了，加入《窗边的小豆豆》的共读打卡中，每一次共读都有不同的收获，接下来的十二天的时间里，和来自全国各地优秀的同行共同度过这段共读的美好时光。
上午读完前五节，感叹小豆豆妈妈的智慧，面对小豆豆老师的不解，她没有丝毫的埋怨和不理解，而是选择平静地面对，并听取了班主任的意见，给小豆豆重新选择了一所学校。“想办法找到一所能理解这个孩子性格的学校，能教会她和大家一起学习就好了……”
简单的想法，而并没有选择去打骂指责孩子，智慧的父母总是会应对不按套路出牌的孩子，为小豆豆母亲的理解震撼。
不由想起《孩子你慢慢来》那幅画面：我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。
生而为人，每个人都有自己的人生节奏，不着急，慢慢来，终究会好的。
慢慢来，会让人感觉很稳，这种慢不是拖沓，墨迹，而是在不耽误的同时也可以做得很好，也许现在的你并不出彩，可是重头戏一般都会在后头，一切慢慢都会好起来。
午后，伴着暖暖的阳光读接下来的内容，从题目就能感受到，这些多么有意思啊：《盒饭》《从今天开始上学》《电车教室》《上课》《海的味道》《好好嚼啊》……小豆豆进入学校看到的第一建筑就是礼堂，从此开始接触学校，电车教室充满了好奇，不仅是小豆豆对“山的味道，海的味道”充满期待，我也很好奇到底什么“山的味道，海的味道”，读完这部分内容才知道是校长先生要求的的盒饭的菜肴，是校长赋予盒饭的模样。
“她把脸紧紧地贴在玻璃窗上，就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成曲调的歌儿：非常 快乐 快乐 非常 要问这是为什么……”从这可以看得出，小豆豆有多么喜欢这所学校，她在这里有多么的开心和快乐。
普通平凡的人，多数的日子终将归于平淡和琐碎，允许每天发生一些不同的小事情，或者自己主动去做点什么，投下一个个小的期待，把生活的涟漪层层荡开，才会看到波光粼粼的美丽画面。
生命漫长而又短暂，平静度过一生很好，轰轰烈烈度过一生也好，也期待某一天有区别于其他很多天的颜色，一年有区别于很多年的不同的曲线，有别样的弧线划过天空的模样。
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