成都二诊结束，各学科的分陆陆续续出来，这次数学考试考得特别的难。平均分只有70多分，50%都不到。据说刚刚考完数学，就有好多孩子崩溃了。
有一些知识点是见所未见闻所未闻的，据说是用新高考的知识点来考老高考。
结果出来之后有些让人大跌眼镜，比如说王俪璇竟然考到了班级，20名年级400多名。而赖思诺直接就扔出了重本，这些都是从前所未有过的。
就在前两天跟王俪璇讨论的过程当中，就问到他为什么会出现这样的问题，而他的回答则是自己也搞不清楚为什么在考场上总是觉得自己的思维方式是正确的，但是结果一出来看到答案还是不知道为什么错在仔细甄别才发现自己是某些信息没有全部抓全，这种遗漏导致思维方式出问题。此为其一，其二则是由于计算出错，导致最后的结果不正确。
曾经作为奥赛班孩子的他，此刻却受着生物的困扰竟然已经考到了全校900多名，这是极不正常的。越是这样他的心理压力越大，把自己绷得也就越紧，越是小心翼翼越怕出错自己反而也就越不能够放松，久而久之这就变成了一个恶性循环。
到高三后期考试已经成为了家常便饭，在课上我明显的感觉到了孔然的走神，比如在讲文言文的时候，他的注意力没有在黑板上，也没有在他的试卷上，而是飞出了教室之外，老师提醒的时候，他才又转回过神来，这样子的状态实在是不适宜，在这种高强度的环境中学习。
每一个孩子都曾经努力过，也想通过自己的努力来改变自己的命运，但是在这条路上走得好。艰辛有很多人一直在努力着，但是并未见过成果。一次次的失败让自己极为沮丧，其实越是这样子，越是考验一个人耐力的时候，守得云开见月明。不管结果是什么？绝不放弃，永不放弃。
紧绷的神经，让自己没有办法去认真的思考。一些很简单很常规的题也会犯低级错误，然后不断的否定自己。有些孩子可能就是陷入了这样的恶性循环和怪圈之中，比如黎元，一直在30多名，就不曾回来过。我们一直强调努力学习的重要性，更强调思维的正确性，我们要知道哪些地方是坑哪些地方一定要绕过去，一定要避免。
谨慎驾驶，小心求证，才是最终的解决之路。
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