今天重点看了兰陵王的课思维模型知识树，兰陵王是国内知识管理的大玩家，建构了思维模型知识树宇宙。
首先他提出一个观点把学习分为静学习，和动学习。静学习有两个过程1：站在巨人的肩膀上学，从第一性原理学，务必取得第一手真实信息，2：通过知识树把所学知识形成思维模型，用思维框架串联起来形成有机的树状结构。动学习就啊学习过程中运用刻意练习，和费曼学习方来动态感受知识，把知识内化于心，刻意练习是做中学，通过反复在学习区中淬炼运用知识，利用教练和元认知让知识入微，了解知识的细节和内在感觉的细节，让两者充分的磨合，掌握知识,费曼学习法则是通过教中学，让自己清楚了解知识的概念，用自己的语言表达就是配合自己原来的知识体系去呈现新的知识，熟练掌握新知识，不断检索旧知识，同时掌握新知识，打开自己知识认识的盲区，提到了一个盲维的概念。
他主要的思路是把知识按照不同的层级：哲学级，学科级，方法级，经验级，形成思维模式用于指导自己的学习工作，树是框架是容器，思维模型是理论方法。最好是自己总结，可惜我还没有认真阅读过《穷查理宝典》对思维模式没有感性认识，建构思维要把理论按照黄金圈的结构搞清楚是什么，为什么，怎么做，同时最好列出经典案例，和注意事项（我认为另外的大佬常青把知识的边界放到这里更合适)，他把思维模式比作果实是他最看重的一部分，通过动态建构思维模式能够反复检索知识达到记忆的目的，因而便于记忆和检索。至于具体的知识点作者把他比喻为叶子，他觉得建立一个个知识卡片收集放到外脑中就可以了，他推荐了obsidian这个软件建立知识卡片，可以把知识卡片做为论据使用，这样他对知识卡片提出了几点要求：1，要有序号，2，要像写论文那样有出处免得版权纠纷，3，要用关键词标注，4，要有自己的思想，5，要细分是什么，案例，操作手册，金句，注意事项等。（感觉到自己的写作进步开心，觉觉得下一部要学习PPT，图文并茂才是正道。）
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