我感觉这节课有以下几点成功之处：1.运用所学数学知识解决了生活中的一些实际问题，让学生感受到生活中处处有数学，激发学生学习的兴趣。如教学开始，我就利用学生上个星期进行的为留守儿童捐款捐物的爱心举动引入新课，感受到数学无处不在。2.充分发挥学生的主体作用。这节课打破了旧的模式，由以教师讲解为以学生为主体。在这节课中利用学生已有的信息从中发现问题、提出问题并解决问题，每一个环节都是学生亲自参与，学生有较大的自主活动的空间和时间。同时指导学生解决应用题的策略，让学生知道先求什么再求什么。
我感觉这节课有以下几点成功之处：1.运用所学数学知识解决了生活中的一些实际问题，让学生感受到生活中处处有数学，激发学生学习的兴趣。如教学开始，我就利用学生上个星期进行的为留守儿童捐款捐物的爱心举动引入新课，感受到数学无处不在。2.充分发挥学生的主体作用。这节课打破了旧的模式，由以教师讲解为以学生为主体。在这节课中利用学生已有的信息从中发现问题、提出问题并解决问题，每一个环节都是学生亲自参与，学生有较大的自主活动的空间和时间。同时指导学生解决应用题的策略，让学生知道先求什么再求什么。
[爱心]手拉手过马路 [爱心]手拉手逛公园 [爱心]手拉手一起走 [爱心]然后买点 [嘴唇]简单而幸福[嘴唇]
萤火虫萤火虫手拉手，装进布袋做灯笼； 窗帘窗帘手拉手，漆黑的夜晚关在外； 棉花棉花手拉手，变成被子给我盖； 星星星...
青年男女手拉手，爱情多一点；老年男女手拉手，亲情多一点；中年男女手拉手，处于爱情与亲情的转化阶段，甚是难得...
梦中手拉手，
手拉手联谊活动
手拉手联谊活动
我感觉这节课有以下几点成功之处：1.运用所学数学知识解决了生活中的一些实际问题，让学生感受到生活中处处有数学，激发...
手拉手 一起走 带着你的朋友 我的狗
我觉得丑爆了 还是这张好看 原谅我“残缺的手”
那一天无拘无束、生性爱自由的你毫不犹豫地拉着我的手坚定地、自信地、兴奋地向前走 从此，我告别了漂泊不定、孤独无依的...
本文标题：手拉手
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