在女儿步入小学之后,我便开始记录她在学校里发生的有意义的事情,因此还特地在简书里创立了一个名为“乐妞上学记”的文集,目前已写到第二十四篇了。
那日我无意中对她说,现在是我在帮她记录生活,待到她自己能够写出完整的文章时,这个任务就交给她了。
俗话说:“说者无心,听者有意。”在昨天下班回家后,女儿递给我一页纸,我满心狐疑地接过,瞬间心里便开心不已:在那页小小的便笺纸上,女儿用寥寥几句写了昨天发生的事情,并在结束时描述了自己的心情。
虽然在我看来,这则短文里不仅存在错别字、语句重复等一系列问题,但对于一年级的孩子而言,能够主动记录生活已经是一个很大的进步,相信在不断学习积累知识的过程中,女儿的文字水平定会得到快速提升。

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