了解你的学习者

无论学习体验质量如何，学习积极性高的学习者都能有效地进行学习。同样，即使是最好的 老师，也没有办法让无心向学的人进行学习。但是，对学习者的态度和动机了解得越多，就 越有可能设计出优良的学习体验。

我们可以尝试一下策略：

1.使学习者成为自己的老师。

2.转变学习者的心态，尽量增加内在动机。

3.在讲授知识之前让学习者告诉你即将学习的知识的用途或重要的原因。如果是教授者告 诉他们的话，可能会被抵制或质疑，但如果是他们自己想到原因，就会更容易接受。

4.寻找痛点。如果学习者不熟悉学习内容，将无法将他们的困扰和你所提供的解决方案有 效地联系起来，但如果你能够弄明白什么困扰着他们并且告诉他们如何可以减轻这种困 扰，你便能够使外在动机学习者转变为内在动机学习者。

5.避免太多空泛的理论和背景知识。

6.利用有趣的诱导性问题，唤醒他们的内在动机。

7.学习者都不希望觉得自己愚蠢。

8.不要让学习者讨厌你。

9.尊重你的学习者，因为他们与你不同。

10.不是每个人都以同样的方式进行学习。

11.以学习者为中心。

12.应该深入了解你的学习者，不仅要知道他们一些表面的资料，而且要了解降他们的动机、喜好、技能水平以及对于学习的价值观。

13.不仅要向学习者传授信息，还需要帮助他们建设和组织自身的信息框架。

14.学习体验中应当进行充分的双向交流，这样你才能能够了解学习者对于学习内容的理解程度。