思维导图之关键词之道

思维导图之关键词之道

        大家好！今天我给打家分享的课程是思维导图之关键词之道，课程共有四个步骤

1、开启全新思维的学习方式

2、掌握关键实现高效能

3、关键字提取的4大方法

4、关键词的启发之路

      首先问问大家，当你面对一件事情时，你的思路清晰吗？当我们在做报告时，讲的没有重点，当你和别人交流的时候我们以为说明白了，可对方听得几乎要崩狂，我们会不会在问我们怎么了，有没有去找源头，所以我们在所有交集点上去找到那个关键点，关键是什么？关键对事情起重要作用的因素可以组成某件事情的重要部分，我们要去抓住这些关键词，那关键词的好处是什么，它会让你用全新的思维去看待后面的内容，当你传统的去学习将听、说、读全用上，一天下来也就余35%，所以我们要有好的适合自己的学习方式去学习。提取关键词对于学习上起到重要的作用，

      学习的能力是从广度来收集，深度来分析，例如有的人能力特别强，他阅读一本书，对书的结构清晰，有自己的思路，能将书中的知识很好的运用到生活和工作中，这就是具备学习的能力。那什么是能力呢？我们是否具有这个能力呢？要想开启全新的思维模式我们就要去挖掘原因，通过结论、假说去找到问题的表象，通过3个为什么去了解。改善学习能力的工具就是思维导图，它的关键词是通过放射性的视觉化形成网状结构，中心图充分利用联想和想象能力，而小图标是发挥我们视觉化思维，达到主动学习的目的。通过思维导图关键词的提取让我们对读一本书的结构更加清晰，有条理有内容，还有自己的思路将框架升级形成自己的东西。思维导图学习要有三阶段，1、从隐性到显性，就是将我们脑中想法或事情从脑中的一角以导图的形式呈现出来，如写字，开始不会写由慢到快，所以我们画导图可以从临摹开始。2、从显性到高效，思路越来越清晰，关键词提取快捷，就像东尼博赞先生说的一样，没有画100张导图不要说你会画思维导图，这就是量的积累到质的飞跃的过程。3、高效到自动化，通过更多努力达到好的学习能力将更好的完成工作和学习。

      关键实现高效能关键词指的提取最紧要的词语，提取关键词就是要善于提取“核心信息”，其关键词来源于原来学术论文，指的是一篇文章或一段文字中最紧要的词语。是为了读者了解论文的基本内容，后来的沿用于网络搜索。掌握关键实现高效能思维导图中的关键词:帮助扩展使用语言、和想象力来提高记忆的方法，同时还将拓展你的创造性，提高解决问题的能力，关键词具有记忆性，联想性和创意性，他是将无数的信息链接产生理解和认知，也是个性化的呈现，就是 左脑文字通过右脑图像形式呈现。

关键字提取的4大方法

语法的运用，语法是指语言的组织规律使用语言的法则，通过主、谓、宾的关系。

1、研究语段话题任何语段，无论是记叙、议论或说明，它总是围绕一个话题来展开的，体现话题的词语

2、寻找中心语句是概况性语句，通过提取下文，总结上文。承上启下等顺藤摸瓜来找到关键词

3、逻辑顺序法

4、关注层次(标点)的变化语段内层次的变化，在一些短小的段落中有时不是十分明显。碰到这种情况