故事机对孩子的教育有帮助吗，可能很多宝妈都在犹豫要不要给孩子使用故事机。故事机选择有多重要，作为两个孩子的母亲，我体会还是比较深刻的。故事机选对了，家长在教育上省不少心。
我家大宝已经6岁了，二宝才刚刚满2岁。对于大宝的教育，我看的还是比较重，单单是故事机，买了3款，效果最好就是读书牛了。
说一说读书牛吧。
大宝是典型的“陀螺屁股”，一刻都停不下来的。我那段时间辞了工作在家带孩子，无论我如何苦口婆心的教，大宝都是不配合，这才有了后来买那么多故事机的经历。前两款我就不说了，因为没使用三天，就静静躺在柜子里了……
读书牛为什么能够吸引住大宝的注意力呢？个人觉得还是其功能的互动性吧。首先，是熏教功能，早教从来就不是一蹴而就的，需要慢慢培养孩子的兴趣。我根据大宝的兴趣爱好，设置了故事、儿歌课程。后来他习惯了熏教后，我有增加了国学和英语课程，他也没觉得突兀。多达65万的音频资源，0到12岁都能够轻松应对。
然后就是读书牛的互动学习模式。比如说读书牛的多元互动阅读和自然拼读功能，对于宝宝阅读和音乐学习都是颠覆性的。区别于其他故事机的教条式教育方式，读书牛更注重孩子的兴趣和学习习惯的培养。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，有了好的学习习惯，学习那都不是事了。
其实给我最大惊喜的是对于二宝潜移默化的影响。二宝从小就喜欢粘着哥哥，自然而然受到熏陶。如今才两岁，语言表达能力和情商都显得比较突出。
我举个例子吧：
孩子他爸：“二宝，给爸爸唱个歌听！”
二宝：“世上只有妈妈好……”
孩子他爸：“你为什么不唱‘世界只有爸爸好’呢？”
二宝：“我的妈妈就是你的老婆啊，你也要喜欢我的妈妈！”
这就是早教的效果，也是他各个的影响！
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