一、首先，我们先要明确自己要考的教师资格证方向，已经确定要考哪门学科了，那就要先计划如何一步一步去完成好；教师是一份稳定职业与工作，相信很多人都是愿意拥有它的，所以我们是绝对可以为此去尝试和努力的，因为这是对我们学习能力和自我的提升。
二、心得分享
在2019年3月12日全国中小学教师资格考试落下帷幕，我从考场出来的时候，自己就有一种莫名的自信，觉得一次过是没有悬念的，事实也证明了我的感觉是正确的。现在就和大家交流一下我备考的经验，希望能帮助到你。
我读的专业是电子商务，可我大胆地换成了教育专业，这样，问题也就来了：作为一个非师范类的门外汉，我要不要考资格证？是教育学老师帮我下定了决心，他说，万事开头难，你没有专业知识，可以学；你没有教学经验，可以累积；如果你没有勇气和信心那才是完蛋了。
想起那段备考的日子，是很怀念的，它记录了我的努力和成长。首先，我找到了19年资格证的考试大纲，将今年的考试重点都浏览了一遍，比如教育的作用、新课改、教学设计等都很重要。在大体了解考试重点之后，我选择了老师给推荐的一版教材，在我看来，它重点突出，条理清晰，每一节前面都有考情分析、真题统计，这样在学习本节时心里就大体有数，哪些该记哪些该背就知道得比较清楚。每一节的后面也有历年真题及练习题，这对我及时巩固起到了关键作用。
其次，知道了考试重点，接下来知道考试题型也是关键，纵观历年考试真题，题型也比较固定：教育教学知识与能力由25道左右的客观题，三到四道简答题，两到三道主观题，一道教学设计题组成。综合素质由二十九道客观题，两到三道主观题，一道阅读题和一道作文题组成。
对于教育教学知识与能力，那就是在理解的基础上记忆。总体上本门科目分为教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施以及教学评价这七大板块。这其中教学设计题会固定考察一个，主观题主要集中在班级管理、教学实施、教学评价等方面，客观题则在教育基础、学生指导等方面出题较多，简答题七大板块都有涉及，而学科知识方面涉及较少。对于教学设计题，考察形式也比较固定，比如考察如何开展教学？如何设计教学过程？如何设定教学目标？对于主观题，值得强调的一点就是，千万不能只回答要点，一定要结合材料分析几句，即使你分析的并不是很到位，但分析是必须要有的。老师在给分时，分析这部分是要占一定分值的。对于客观题，理解要大于记忆，特别是在心理学的部分，理解得好是拿分的关键。
综合素质，本人觉得没必要花大工夫在这门科目上。这主要得益于山东高考有一门科目叫基本能力，涉猎范围包括社会、科学、音乐、体育、美术、计算机、天文、地理、文学、逻辑思维等等多个方面，而恰好资格证的客观题有相当大的一部分涉及到这些内容。综合素质考的就是基本的知识，这些知识在我们初高中的学习中都是学过的。对于主观题也是固定的，考“三观”和教师职业道德。可以提前做一个答题模板，在考试时灵活运用就可以了。阅读题嘛，就是高考时语文阅读理解的难度，相信走过高考独木桥的同学们都不成问题。作文题也跟高考题差不多的要求，不过注意一点是要写有关教育方面的文章哦。偏题一点什么的都是可以原谅的。
啰嗦了这么多，只是希望小伙伴们都能取得好成绩，因为得知自己的付出有了收获的感觉很棒！
首先，我们需要先这样去计划好:
第一、考教师资格证大约需要准备2个月的时间。
第二、教师资格证考试时间为一年两次,分别是在上半年和下半年举行,考试时间为每年的三月和十一月。
第三、考教师资格证的流程: 1.考生考教师资格证需要先登陆网站进行报名,查询今年国考报名时间安排、考试时间安排后进行网上报名。 2.报名参加普通话考试（普通话水平要达到二级甲等以上才可以）。
最后：告诉大家一些细微的小事，大家在考试前要把考试可能用到的签字笔、铅笔、橡皮、胶带等文具准备好,放到一个文具袋里。在确定考场和时间后,最好提前一天去考场查看一下,了解一下路线和考场的具体情况。考试前一天尽量让自己放松,不要给自己太大的压力,只要复习好了,常规发挥就一定没问题。相信你自己 加油！
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