自从当妈以后，才算开启自己真正意义上的主动学习。陪娃成长的路上我一路学习成长。3年前，儿子快7岁时我离开了工作16年的外企，从此开始了我半职妈妈的生涯。学习了正面管教，也特别喜欢亲子教育。1年多前朋友的推荐我开始关注渡渡鸟老师的微博。特别喜欢老师的风格，从读《妈妈是什么》开始，一路追到老师的V+，公号上的各种演讲会，老师成了我最熟悉的陌生人。
年初看到渡渡鸟老师微博上的十年铁杵计划招募时就很动心。我特别需要有力量的人带领我一同前行。当时正在准备新年的游学出行，各种琐事缠身，加上行动力欠佳，铁杵计划就渐变渐淡但依旧挂在心上。没想到一场疫情来临时，每个人都有点措不及防，反观倒是有个静心的时间。当再一次看到铁杵招募时，真觉得是天时地利人待我啊！（瞧瞧我这等待型心理）老师的计划让我的愿望在心里达到了沸腾的状态。我毫不犹豫挤进了铁杵的大部队。我特别喜欢渡渡鸟老师通过妈妈哲学来推广家学建设，我特别愿意系统地成长自己，建设书香家庭。成就亲子教育这份美好的阳光事业。
我总觉得我是很有能量的，但输在没有长远目标，不会立大志。工作时，每一年都会规划，那是工作目标。离职后也是做每年做计划，也会很努力，但有点跟着感觉走，无欲无求。没有清晰的努力方向。一回头，十年似乎还在眼前却悄然远逝，蹉跎了多少岁月啊！“时间看得见”是看得见有愿望的人。虽然已不年轻，但还好有一颗年轻的心。尤其是有老师的鼓励，什么时候都不晚呀！
宅家假期，开始铁杵计划告别闲散，我特别需要一份推力，从梦想研磨鸟窝开始，用语文、数学、喜欢、重复和想像这五种力量一点一点厘清自己的愿望，五种力量里我缺少的就是重复的力量，大胆地不停地重复说出来，不能只在心里默默地想。一定要不停地喊出来去追寻自己的梦想。当那天写下十年后的自己时，那么具体那么真实的想像，我都觉得并不遥远了。
第二步搜集力整理书单还很顺手，之前有过带读师的培训，几乎和老师的思路一致，朔本追源只要去深挖都可以找到。但人和人，书和书之间的联系还是需要去读去积累。我之前就有在自己的学习群里分享读书，非常想和同频的伙伴们一起读书分享。
第三步学习力时当我知道还可以报名2003的知行生时，毫不犹豫就报名了。（如果没有铁杵，我可能还会犹豫呢）其实这个决定是有一点偷懒但绝对是最正确的选择，跟着老师有系统的学习，比自己散漫地寻找更有力（我想我是转了一大圈，才找到自己最喜欢的有中国文化打底的家庭教育体系）。
很紧迫地知行生课堂就开学了，听老师的课需要有一种仪式感，要认真做好笔记，认真思考每一个新的认知，要把这些和自己的生活及育儿践行结合。但时常还有能量不足的时候，一定要按自己的节奏来，不要焦虑。老师像洞察到我的心思，开启了铁杵消息树的每天陪伴。让自律的我把微习惯坚持做好。反省者阶段，我没有提问，因为我觉得自己的目标已很清晰了。理解一个“渐”字，让自己浸泡在一个对的人群里，一个好的社群里，渐入佳境。我学习亲子教育一是自己育儿需要，是自己成长需要，在陪孩子成长的过程中我像重新又活了一次，一个一个实现自己的小愿望。我要建立家学和书香门弟，要坚持书写传承家族故事，要练习公众演讲，让说和写成为我实现亲子教育专家的双翼。有个大志，再分解到每一步的细小坚持。
重启了媒体力帐号（一个微博一个公众号）微博9年只记录育儿日常。公号坚持有2年多的输出。重启自己的书写日更，但自媒体上分享还未达到日更，不能给自己太大压力，毕竟是长久坚持的事情。蓄力耐力前行。媒体力还在学习中，还有些迷茫。思考好分享内容和方向再开始。
在领导力之小组力阶段，我还不知如何启动，十夫长也需要热情和组织力。再给自己10天时间思考，是不是可以和伙伴们一起在铁杵消息树下集结打卡开始再从读书分享，相互学习。需要商议好再开始，否则不容易坚持。
妈妈哲学是人生的一扇神奇门，我想打开它。和那么多同频伙伴一起鼓励前行，我变成“我们”，像老师说的，一滴水融入大海，就有大海的力量。这一段时间在大群里，不管是热带的小快鱼还是寒带的小慢鱼，让我看到了每个人的能量，给自己启发和影响。再见不负遇见！他日再见我们已是密友。而我的分享也给自己带来了更多的关注者，并且收到他们的反馈，因为文字的分享而帮助到他人，于我，更是一件快乐的事情，前行的路上更有力量！
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