今天下午没有课，本来想请个签名假。
第 三节课，我正在办公室批改作业，非常罕见地，科学老师也就是我们学校的教导主任走进我们的办公室，对我说：“你下午帮我代第3节课。我下午要去替宋校开会。”我很疑惑，数学老师那么爱要课上，今天下午前两节都是数学老师的课，为什么不让数学老师代？
我说：“可以让白老师代。”主任说∴“白老师下午有事情。”我说：“那好吧，我代。”
可是我的内心在嘀咕：白老师真的有事吗？前两节能上，为啥最后一节就不能上？恨不能把所有的课都要去上的老师，在关键时候又不上了，是不是想为难我？明知道我没有课，可以请签名签，偏偏不让我如愿呀！
唉，她应该真的有事。是我以小人之心度君子之腹了。
算了，不能请签名假就老老实实的待在办公室里改作业吧。
从上10:30左右改作业改到下午3:00左右，除了中间去食堂吃了午饭，其他什么事也没做，一直在改作业，先批改学生周末的默写作业，然后批改第5单元的作文。
尽管改作业的过程中，内心里充满了痛苦，有些学生没有做周末作业，很多学生的作文，写的实在是太差了，内容混乱，语句不通，错别字较多，表达不清楚，没有围绕中心写等等。写得让人满意的作文找不到几篇。但是最后我一口气把作文改完了，内心充满了小小的成就感。觉得自己终于攻克了一个难关，克服了一个极大的障碍。
是呀，以往我改作文总是痛苦的改不下去，改着改着就昏昏欲睡，改着改着就不想改了，改着改着心里就特别崩溃。每一次作文都需要批改很长时间。每次批改作文都成为压在我心头上的大石头。这一次一下子就把这块大石头搬开了，我的内心里轻松了一大截。
然而下午学校又发了一个紧急通知，晚上7:30要去中心校召开全体教师会议，传达减负精神。
大家又充满了抱怨：有必要开这个会吗？有什么精神，理出条条框框来，发在群里传达就可以了。还让我们老师跑那么远去开会。开会嘛，开早一点嘛，7:30才开，那要到什么时候才结束？
我想：晚上要开会，那就没有时间进行简书日更了，现在凑一篇吧。
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