林语堂在诸大学关于“读书的艺术”的演讲，与梁启超的“趣味主义”，异曲同工，只是梁启超的趣味，散播到各个领域，而林语堂只专注地谈读书的趣味。
林语堂的意思，学问不是学出来的，上学实在没啥用处，若为孝道，为前程，为文凭而读书，实在痛苦至极，自也读不出书的乐趣。所谓学生读书，就应该盖一大图书馆，自由选择，读兴趣之书，“由一个问题引起其他问题，由一本书而不得不找其他十几种书做补充，如此循序渐进”，慢慢地读出味道来，即可触类旁通，广求博引，得大学问了。他最受不了的是被许多老师称颂，并用来教育学生努力的“头悬梁、锥刺股”式的读书，读书读到昏昏欲睡，定是索然无味了，大可就此睡去，何必勉强？我想，做过学生的都有这样的经验，看书看出趣味来，大多点灯熬油，废寝忘食，非要一口气读下去不可，哪会睡着啊。
林语堂谈读书，提到几点经验，我觉得很值得学习。
其一，尽量阅读那些与自己程度相当的书籍，有些书，你的文字水平，思考深度，领悟的能力，达不到书籍的要求，勉强去读，只能事倍功半，甚至心生厌倦，半途而废，非但无益，反而有害。
这个我有点体会，儿子小时候，我常给他买一些书，以为他会喜欢，谁知道，他翻了几页根本不看，但过了两三年之后，又读起来爱不释手，可见，我给他买的书，并不适合当时他的阅读喜好和理解程度。
其二，好书值得一读再读，每一次的阅读，由于个人的经历经验不同，都可能产生不同的理解，读出不一样的味道。“四十学《易》是一种味道，五十学《易》又是另一种味道。”凡是一本书读了好几遍的人，想必深有感触。
其三，读与自己气质相近的书。也许你并不知道自己究竟是个什么气质，但一旦你读到了与你相近的先贤的书，无需老师指导，无需主观勉强，自会一见如故，相见恨晚。“一人必有一人中意的作家，各人自己找去。找到了文学上的爱人，他自会有魔力吸引你，而你也自乐为所吸，甚至声音相貌，一颦一笑，亦渐与相似。这样浸淫其中，自然获益不少，将来年事渐长，厌此情人，再找别的情人，到了经过两三个情人，或是四五个情人，大概你自己也已受了熏陶不浅。若找不到情人，东览西阅，所读的未必能沁入灵魂深处，便是逢场作戏，逢场作戏，不会有心得，学问不会有成就。”
其四，“读书需要有胆识，有眼光，有毅力。胆识二字拆不开，要有识，必敢有一自己意见，即使一时与前人不同亦不妨。”读书的目的，不但长学问去俗见，更需要独立思考之精神，不能人云亦云，好与不好，皆能说出个所以然来才行。有了独立思考的能力，才能逐渐形成自己的读书风格及对待事物的独立见解。
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