之所以要看这本《给孩子的8堂思维导读课》，是因为近来遇到了记忆力下降，工作效率低，大脑时常出现空白的情况。我想试试思维导图是不是可以改变头脑混乱、工作杂乱无章的状态。
收到这本书还没有来得及阅读，就被女儿抢了去，她说她正需要这样一本书。我以为小孩子只是看到一本新书陡然产生好奇而已，没想到女儿在阅读了两天之后，就画出了像模像样的思维导图，并且告诉我，这本书对她的学习很有帮助。
更让我意外的是，身边的好几个孩子都表现出了对这本书的极大兴趣。本来以为小说和绘本阅读对孩子而言更具吸引力，没想到这本书却得到了他们的争相阅读。
等到我把书从孩子们手里拿回来，翻开来读，发现这本书的确是实用性非常强。
《给孩子的8堂思维导读课》从思维导图的作用、组成和绘制方法，到思维导图在学科和考试中的应用，都提供了具体详尽的讲解。对于孩子学习最常见的问题，比如如何背诵课文、记忆单词、整理笔记、理清思路都提供了行之有效的方法。同时此书还对怎样把厚书读薄，怎样写出高分作文，怎样做好学习总结，怎样进行考前规划进行细致指导，能够帮助孩子减轻学习压力，激发学习潜能。
在日常的学习工作和生活中，我们每个人都能感受到习惯对于我们的巨大影响。习惯会使我们按照一定的方式去做事。良好的习惯能够成就我们的一生，而坏习惯则使我们深受其扰。对于孩子而言，好的学习习惯至关重要，能够大大的提高学习效率，达到事半功倍等良好的效果。比如当孩子坐到书桌前，能立即进入适当的紧张学习状态，这就是好的学习习惯在起作用。再比如孩子每学完一部分知识，都能在头脑中都能形成一个清晰完整的脉络，这是良好的思维习惯在助推。而幼年时的学习习惯，也将影响孩子将来的工作习惯和生活态度。对于好的学习习惯还未养成的孩子，或者想拥有更积极的思维习惯的孩子，以及对想要理顺工作和生活思路的成人，这本书都像一场及时雨，它对于培养我们思维的流畅性，灵活性和独创性有非常大的作用。
《给孩子的8堂思维导读课》对思维导图进行了拆解，帮助我们详细了解思维导图的五个重要组成部分，也就是中心图、分支、关键词、关键图和颜色。每一步的基本原则作者都细细道来，图文并茂，讲解的非常清楚，同时还安排了具体可操作的拓展训练，给予我们更确切的指导和帮助。
本书教我们一步一步绘制出完美的思维导图，操作步骤清晰，毫不枯燥感，每一处都配合着具体生动的画面和耐心细致的讲解。同时书中结合着语文课、数学课、英语课等课堂，具体而深入的给我们讲解在各种课型的学习当中，如何用思维导图整理出课堂笔记，还搭配了一些行之有效的日常训练法。
细读这本书，发现它不光给我们讲了做思维导图的方法，还告诉我们初学者在学习和运用思维导图过程当中的一些常见误区，比如把思维导图当成绘画课，把所有的图文笔记都称为思维导图，为了画思维导图而画等等，从而帮助大家走出误区，认识到什么才是真正的思维导图，如何画出简单而实用的思维导图。
作为一个喜欢阅读，而近期阅读效率下降的阅读者，我特别关注了如何用思维导图来提高阅读能力的章节。在这个章节当中，作者首先告诉我们日常阅读存在的误区，接下来用具体丰富的事例来给我们进行阅读示范，在讲清楚了思维导图在阅读方面的核心作用之后，又安排了一个具体可行的拓展训练，同时插入讲解提高记忆力的几个小习惯，比如日常训练法，刻意背诵法、做手指操等等，我尝试了一下，可以说对提高阅读效率非常有效。
《给孩子的8堂思维导读课》不是一本普通的思维导图工具书，而是一个可以陪伴学习者一辈子的“好朋友”。它可以作为学生的学习手册，也可以作为家长的指导手册，无论是学生、家长还是老师，看一看都大有裨益。
身边的几个处于各个年龄段的孩子看完这本书后，就迷上了思维导图，他们尝试着在预习和复习的时候运用思维导图，这样他们能够很快的理顺了各个学科的知识，思路也变得调理了很多。
当你思维混乱的时候，当你觉得自己不够聪明的时候，其实很可能是还没有找到激活潜能的开关。其实正如书中所说，我们每个人的大脑都是一座潜能矿山，它价值连城，只要我们认真的了解并科学的训练它，就能把潜能淋漓尽致的发挥出来。
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