我要把这条小确幸记录下来,以积累我对儿子的正面评价,以及纪念孩子表现中的小小细节带给我的惊喜。
一年级的豆豆,对于背诵从来都不在话下 ,我也根本不担心,因为他遗传了我的好记性。但老师留了作业,我还是负责任的得让孩子过个关。
我先是给豆豆的同学过关,让那个娃背了这一篇叫《影子》的儿歌。那个宝贝说他暑托班的时候就背会了。
内容是这样的,我也会背了。
5《影子》
影子在前,影子在后,
影子常常跟着我,
就像一条小黑狗。
(这一句好萌,很有画面感。)
影子在左,影子在右,
影子常常陪着我,
它是我的好朋友。
豆豆的同学背得可溜了,从20秒,进步到12秒。
豆豆从18秒,进步到15秒。我让他过关了。
他们背的时候,区别在于:
豆豆的同学虽然背得很熟练,但是错的地方反复错。尤其是那两个变化的字,总是没法区分。
豆豆背的时候,每当到了 “跟”和“陪”这两个字。都会读得特别长,特别强调。而且从不会错。说明他完全理解两个字含义中的区别,而且跟前文的内容能够呼应。
没有比较就没有伤害,有时我们总是拿孩子不好的地方跟别人比,其实,孩子还有好的地方,也可以用来安慰下自己。
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