你算法可以纸写出来,还是可以机打出来?
问了两遍。
我:闲扯了很多把自己内心想法都说了一遍
我可以纸写出来,之前没深入研究底层东西,只顾研究如何实现了,不过以后再碰到这些算法题,能写的出来。
虽然两行,
1.先回答了老师的问题,
2.说明了原因的同时,又夸自己研究其他东西
3.最后保证了以后
我:老师,我想问一下工作时候的薪资以及条件
应该: 老师,目前就业薪资和达到相应的技术是什么情况啊?
老师会扯,3000哪样哪样,5000哪样,7000哪样
解析: 老师第一反应目的明确,知道该怎么回答,也知道你会问问题,也就知道你逻辑能力好,
同时也可以得到自己想要的答案。
假如按第一种形式,老师第一反应会感觉这个问题问的很笼统,不知道从何说起。即使说了,说的也不够全,自己接收的信息也比较片面,如果再问。就相当于又多问了一个问题。一个问题可以解决的事情又何必问两遍呢?
在聊天都过程中,我对郑州吐槽了很多,虽然老师可能感觉我这个人比较实诚。但肯定会有一些,我这个人的三观,重视的事情是哪些
应该:这种场合下,只要对方不做原则性的错误。那些小事能不提就不提,即使有原则性的错误,也不是现在这个场合应该说的。应该是私下场合闲扯的,这样会显出你这个人看待事物总是看好的一面,不悲观,不传达负面能量。
如何在背后说别人的不足呢?
像这种情况下,他们是同一个平台。
那边学习传授能力没有这边负责
可能因为他觉得我们班学生都比较棒棒。
解析
轻描淡写,一笔带过,那边的不足。
之后,紧接着夸这边,
最后给自己台阶下,又显的自己对待事物比较开朗。
补充:关系不是特别铁的话能不哔哔就不哔哔。如果是陌生人的话,他会感觉你这个人。负能量满满,如果是好朋友的话,她会感觉我把她当做很重要的朋友。
即使是铁哥们儿,能少逼就不bb。偶尔一次就行了,负能量对谁说多了都烦,毕竟对方又不是医生。
这道坎主要得自己过去。自己占75%的主体
要说就说原则性上的错误。那些带有自己开发拓展性的错误就不要说了,搞笑的娱乐的可以提,看关系
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