2019年7月7日,由太师附中武美红主任、太师附中董利民老师、太原五中李红勤老师及全球探索马丽老师,带领太原团组37位同学前往欧洲荷兰、德国、比利时开启研学之旅,他们搭乘荷兰皇家航空CZ767航班,于北京时间10:55从北京首都机场起飞,经过十多小时于中欧时间15:15顺利抵达阿姆斯特丹。
2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1同学们和老师到达机场,荷兰全球探索的三位老师在机场热情接待我们,乘坐大巴车前往酒店,孩子们一路欢声笑语,异常兴奋,对这十多天的深度研学的期待扫除了旅途的疲倦。
2019年暑假太师附中研学活动总结1到达酒店后,稍作休息,同学们都用简短的英语做自我介绍为奋斗的孩子们点个大大的赞
第一天就在陌生环境用英文做自我介绍,每个孩子都勇于突破自己!
每天都会安排三位同学值日,负责跟荷兰老师沟通,拍照,写日记等等领导力的培养,晚上还会跟小组长们进行复盘,帮助大家可以做的更好!荷兰带队老师夸奖孩子们很自信,纪律性很好!
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加油吧!我们要开启中学交流的新维度!
2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1做完自我介绍,讨论完第二天的才艺展示及ppt开始吃晚餐
2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1吃完晚餐,同学们住的酒店外面,有秋千,滑滑梯,孩子们玩的不亦乐乎,最让同学们大呼的当然是阿姆斯特丹的清新空气,大朵大朵的云,天空湛蓝,清爽的有点假,没错,您看到的这些图片都是老师同学随手用手机拍的!
无法带走的特产,只能你亲自来探索!
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荷兰之旅正式开启,孩子们吃完早饭,乘坐大巴车前往第一所学校去做文化交流,体验荷兰课堂和我们国内学校的区别,孩子们被分到不同的教室去体验课程
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笛子开场,毛笔字展示中华文字魅力,英文歌曲嗨翻全场,大鱼海棠美丽压轴,福字被哄抢,我们的同学用英文做主持,孩子们表演得都很棒,加油!!!
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下午到达风车村,看到世界文化遗产级的美景,孩子们不想耽误一秒时间,细细观赏,荷兰的带队老师在给孩子们介绍风车的原理,之后,同学们进入到风车里面去看它的运作模式。
风车村结束,完美的一天活动画上句号,乘坐大巴车回去酒店。
2019年暑假太师附中研学活动总结1 上传中,请稍候... 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1晚饭后,我们的会议主题:
1.复盘昨天的活动,每小组选2位同学讲一下,自己第一天的学校交流有哪些收获,有哪些地方还可以做的更好,印象深刻的地方有哪些?
2.请荷兰带队老师Sam介绍莱顿大学及莱顿
3.Sam帮大家解释Holland和the Netherlands的区别。
4.补充荷兰风车与拦海大坝
5.介绍第二天的活动:莱顿大学及阿姆斯特丹
2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1 2019年暑假太师附中研学活动总结1这几位同学的房卡忘在房间,带队老师鼓励孩子们自己去前台沟通,不仅锻炼英语,也锻炼处理问题的能力!不管在哪里都会有课堂,可以让孩子在无形中锻炼自己!
2019年暑假太师附中研学活动总结1 第二天活动,上午同学们参观了荷兰最古老的大学——莱顿大学,建于1575年,444年建校史。出过16位诺贝尔科学家,爱因斯坦,伦勃朗,荷兰皇室都曾就读这里。
世界最古老的植物园
第一台心电图仪发明
第一个大学解剖学科
申请要求高考成绩500分以上,雅思6.5以上,学费10000多欧元,生活费6000—8000欧元每年。
为孩子们树立一个梦想!
介绍的老师提出两个问题:
1.你们现在是否知道自己未来想要学什么专业,做什么?
2.你们是否有问题为引导式的课程?
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乘坐游船啦,今天天气晴朗,非常适宜
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莱顿大学的综合性,国际化与埃因霍温医学院的专业性,高科技,为我们的孩子们打开了更大的世界…更多的未来规划…
我们的家长在群里都大呼,看来还是读万卷书不如行万里路啊!
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