20160529
「不学礼,无以立。」
今天模拟整个成人礼过程时,感触最深的便是这句话。相信全组同学也都有同感。
在模拟不同角色时,对应不同身份,“合乎礼”的行为便会各不相同——
只有成为一个“知礼”的人,才会清楚明白地知道,自己在社会中、家庭中的位置和该负担的责任;
只有大家都真正“知礼”,才是对人情最好的体贴,无论何种身份,都能得到应有的对待。
雁虽不敏,请事斯语矣。
20160529
「不学礼,无以立。」
今天模拟整个成人礼过程时,感触最深的便是这句话。相信全组同学也都有同感。
在模拟不同角色时,对应不同身份,“合乎礼”的行为便会各不相同——
只有成为一个“知礼”的人,才会清楚明白地知道,自己在社会中、家庭中的位置和该负担的责任;
只有大家都真正“知礼”,才是对人情最好的体贴,无论何种身份,都能得到应有的对待。
雁虽不敏,请事斯语矣。
本文标题:#学而草堂·演礼2组# 课后体悟20160529
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