支教已经一个月了，从刚开始的陌生已经变得熟络，三年级的小姑娘们课间也很喜欢来我们的宿舍玩，当进入正式的课程学习中各种问题开始浮出水面，上课不认真听的，不交作业的等等。
不知道该怪谁，今天共十九位同学，十位没有交作业，对于我来说真的是一个打击，上课后，讲了道理，谈了一下，不知道效果怎么样，最后竟然把自己说哭了，作为老师不应该在学生面前表现的那么脆弱，深深地吸了几口气把泪水收住了。有同学说班里的同学不怕我，我说我并不想你们是因为怕我而交作业，我是想让你们觉得我很喜欢这个老师，喜欢这门课而交作业，或许我的这个想法太天真。校长说谁不交作业你带到我办公室，我有办法治他。想想这个办法有些残忍，还是希望自己能克服这个困难。
讲了很多道理，不知道对于孩子们有没有影响，道理有时候真的有用吗？还是一定要采用以前的教育方式？
道理能做什么？
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我们得趁早明白这个道理，有的时候，我们的命运是固定的，我们能做什么，不能做什么，改变不了它的固定，任何一丁点的试图...
能做事的人都去忙着做事了 什么都不愿做的人 往往讲出来的道理最多
做一件事，管理者应该尽量给部属讲明白道理，什么能做什么不能做，为什么做或不做，怎么做。不论是批评，表扬，部署都要从...
很久之前明白一个道理：人知道自己能做什么不重要，明白自己不能做什么很重要。 所以我学会了拒绝，并不是所有的要求都要...
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前两天听到有FRM学员说的一句话，觉得很有道理。开始工作的的时候我们应该想“能做什么？”，而不是“不能做什么？”这...
春节刷剧：大染坊。从中学到一个道理。人要知道自己能做什么，不能做什么。 陈六子与家驹共同在青岛办厂，陈六子出4成的...
清者自清 人生处处是道理，只有懂得这些道理，你才能做一个成功的人。而爸爸教给我的道理就...
人但有恒事无不成，一个 “恒”字很简单的道理，有多少能做到？ 不管做什么事只要能做到长时间的坚持肯定有不一...
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