洪兰老师说，阅读可以教会孩子处理情绪、改变行为。确实如此。
沐沐刷牙是让我很在意的一件事，有时候让他刷牙，他会说“昨天刷过了”“早上刷过了”，如果不看着他刷牙，他要么不刷，要么匆匆了事。我试过几个方法：1.讲故事，讲蛀牙的故事；2.换牙刷，他喜欢的恐龙的牙刷、很贵的U型牙刷；3.每天陪他刷牙；4.共情：我自己蛀牙的疼痛。效果是有的，但还是有点费劲。
前些天，我把一本入手很久的新书拆封了——《牙齿大街的新鲜事》。读过两三次，沐沐自己翻了三四回。起初，好像对刷牙这件事并没有起到影响。今天傍晚，沐沐拿着包括《牙齿大街》在内的三本绘本，让我念给他听。我念的时候，他听得看得都特别认真，还会给出互动。
洗澡前刷牙，他说：“妈妈，如果不刷牙，会像哈里一样牙齿掉光光的。”哈里是另外一本绘本《小熊哈里不刷牙》的主人公，也是我们亲子共读的书本。他认认真真地用U型牙刷刷了两遍。
晚上8点多，沐沐从房间里走出来讨吃的，因为他晚上没有好好吃晚饭，肚子饿了。在晚饭时，我们约定过“晚饭不吃饱，过了餐点就没得吃了，要等到明天早餐。”他当时同意了，所以我并没有打算给他准备任何点心。
他在客厅餐厅找啊找，找到了一袋没剩多少的花生米，坐在沙发上吃了起来。吃了几颗，开心得哼起小调。我特别煞风景地问：“沐沐，你不是刷了牙了吗？”他回答：“对呀。”“现在刷牙，哈克和迪克又要开始造房子了。”哈克和迪克正是《牙齿大街》的主人公——蛀虫。沐沐一听，定住不动了，嚼花生米的嘴缓缓张开，顺势把花生米吐了出来。“妈妈，那我吐掉不吃了。”
当他去扔吐掉的花生米时，我又问了一句：“可是，你吃的东西有些已经进到牙齿里了怎么办？”沐沐回答：“我赶忙去刷牙。”于是，他又认认真真地去刷牙了。
这两本绘本，改变了沐沐的行为，也让做妈妈的如释重负。教育孩子不能用蛮力，用对方法使巧劲。
绘本《牙齿大街的新鲜事》
晚上觅粮食成功的沐沐
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