培训反思

10月21日晚，许州路小学全体老师齐聚钉钉，参与了东城区的教研，本次教研观看了东城区实验小学部校本教研展示。由四年级的《蝴蝶的家》这一课的课例为例，展示了校本教研的整个过程。

首先张老师根据单元语文要素进行授课，根据学情和教材制定了五个教学过程。

一、回顾梳理，明确任务

二、自读课文，提出问题

三、合作交流，筛选问题

四、归纳总结，提炼方法

五、课堂小结，拓展延伸

回顾之前的学习收获，复习前三课学到的提出问题、整理问题、筛选问题、解决问题的方法。

说课进行后，老师们进行交流，提出自己的见解和意见，展示了一个完整的校本教研。各位老师从课堂问题的设计、学习目标的实现、时间的把控、小组讨论、教师的语言等方面谈观点，谈看法。教研除了展示好的方面也要及时沟通出现的问题，这样才有助于教师的成长。每次授课后的评课尤为重要，不同的老师对于课程的理解是不同的，根据自己的授课经验以及自己对于课文的理解发表自己的看法。对于授课老师的成长和听课老师的成长都有所帮助。

东城区的教研给老师们提供了学习的平台，希望以后有更多的机会来学习。