1、兴趣
往往不是有兴趣才能做好，而是做好了才有兴趣。
根据孩子的兴趣，选出孩子最可能比别人做的好的事情，然后想方法让孩子学得会，做的好，做的比一般人都好，比谁都好，兴趣就自然出现了。
2、方法
方法固然重要，但比起用功来说，方法可以忽略不计。与其不停的寻找更好的方法，还不如马上行动。
所有学习上的成功，都依靠两件事——策略和坚持，而坚持就是最重要的策略。
3、痛苦
人类的大脑有一种自我保护功能——遗忘痛苦。但是如果不对这种功能加以控制，我们就会反重复性的错误。
为了避免重复犯错，需要在尴尬的时候用文字或图画把自己遇到的尴尬记录下来。
比如学习（记单词）就很快被遗忘，需要由衷的把这件事作为一件快乐的事来做。
4、比较
比较是相对的，相对永远没有尽头。
比成功更重要的是成长。成功是与他人比较，成长则是与自己的昨天比较。后者意义更大，更能带来踏实的幸福感。
5、运气
相信运气是缺乏自制力的表现。“弱者相信运气，强者只究因果”—爱迪生
乐观生活，坚持努力，会改变一个人的运气。
卒然临之而不惊，无故加之而不怒。—苏轼
当一个人没有准备好的时候，不存在任何机会。当一个人准备好的时候，随处都是机会，而且机会都是切实的，可以把握的。
6、交换
所谓友谊实际上是某种意义上的“交换关系”。把自己变为优秀的人；少给他人制造麻烦；事多故人离。
一个人成为某领域专家，必有高价值的人找到你。
专心做可以提升自己的事情，学习并拥有更多、更好的技能，成为一个值得他人交往的人。打造自己，等于打造自己的人脉。
学会独善其身，以不给人家制造麻烦为美德，用自己的独立赢得尊重。
7、自卑
优秀的人更容易自卑。忘记自己的优点。“不以物喜，不以己悲”。
8、灵感
注重平时的积累，知识量增多了，就会达到融会贯通的效果。
灵感的出现，只不过是量变到质变的那一瞬间突然绽放的铁树之花。
9、鼓励
永远鼓励身边的人，哪怕有点盲目。
10、效率
任何人都不可能100%的高效。很多人半途而废，因为目标定得太高，又缺乏对实现目标付出的代价的清楚认识。
最开始可以参考“番茄工作法”一个2小时工作进行切分成20分钟一段，没完成一格休息5分钟。
11、节奏
没有一蹴而就的事情，指定长期计划，稳步执行。凡是值得做的事情，都值得慢慢去做，做很久很久。
想办法提前预知自己需要掌握哪些技能，再定他们是自己可以通过练习掌握的，而后制定长期计划，一点一点稳步执行。
12、物极必反
绝对不要盲目减少睡眠时间，健康更重要；尽量不要减少与家人交流的时间；不要放弃自己的社交时间；
当别人需要帮助时，尽量帮助，无法帮助的当机立断告诉他。主动去帮助别人，别人会加倍感激你。主动帮助的基本方式是共享，发现什么好的东西提醒他。
13、自我证明
证明自己给别人看，是在浪费时间。好与不好，别人都会看到。—不以物喜，不以己悲。
每个人都有自我感觉良好的“自立性偏差”，你自己觉得比别人强，别人并没有察觉。如果一定要证明，需要做的比别人好很多很多。
网友评论