终于在十几天断断续续的时间里看完了五本心理罪,期间经历了四级考试,大作业赶图,依旧未减对它的热爱。紧紧相扣,每一个任务的出厂都有他的价值所在,或邪或正,不对像作者所说的其实在教化场的案件中,判断一个人不只有单单的好人坏人,比如周老师,做的实验确实残害了不少人,尤其是年纪幼小的有的因为这个实验死亡,有的终日生活在心理阴影下终日惴惴不安,可是不可否认他后半生也拯救了很多人。(现实生活中也是如此,没有一个人只有好,同样没有一个人全是坏)
围绕方木从大学二十岁左右人生开始发生改变,到方木三十多岁为时间线,遇到大大小小的案件穿起来。看完暗河发现社会真的有很多险恶的地方,你想不到却又真真实实存在,拐卖儿童,性侵未成年,高官贪污。。。一件件确实存在,以前感觉距离自己很遥远,可是现在感觉距离自己好近好近。看完第个七读者,不敢自己一个人上学校宿舍的公厕,不敢晚上独自在校园里行走,舍友说:“以前看完荣辱都要左右看看,现在看完第七个读者都要上下看看”自己也深有体会。有一句话印象很深“毁掉远比培养容易”课本上用于形容残破的胳膊,而我这要用在残存的意志。
作者写的真的非常棒,有东野圭吾的严谨
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