学习

书名：儿童心理学

标题：学习

字数：520

1.元认知

元认知行为是自我反思的学习行为，元认知知识包括对自己的信息处理技能进行反思的能力、监控自己的认知表现的能力和意识到不同认知任务所需求的能力。这些能力在婴儿逐步成长的过程中是不断完善的，元认知越清晰的孩子，今后的能力会越强。 例如在日常的照料中多陪伴孩子读书，多带孩子体验各种不同的事情，多放手让孩子自己探索和动手，逐步扩大孩子的元认知。

2.执行功能

执行功能能力可以让人对自己的思考过程获得策略性的掌控。执行功能包括策略性地抑制某些想法或行为的能力，对自己的想法、感受和行为进行有意识的控制的能力，以及在面对改变时能够灵活应对的能力。这些能力都是可以通过日常的引导让孩子逐步掌握的，要想让孩子更好的掌握需要照料者不断的正确引导。例如利用一些小奖励让孩子养成良好的习惯，让孩子从照料者的他律走向自律。

3.实践

作为父母首先要多学习，懂得多了才能更好的理解孩子，引导孩子。多读书，从书中汲取营养；多陪伴，从情感方面给到孩子最基本的安全感和归属感。

其次，制定合理有效的规则并带着孩子逐步落实执行，直到孩子养成习惯。父母最开始的引导和监督责任一定要担负到位。

最后，父母是可以跟孩子一起成长的，想让孩子变得更好的那么作为父母更应该做到。