素材积累本（命名：写作银行或作文银行、或写作存折或作文存折）可以写上激励的话语，也可以是励志贴（网上有卖）
分类积累素材：自我、社会（他人也可以写在这一类中）、自然。
开始时注意示范，陪养学生留心生活的习惯与能力（手机掌控孩子的今天，关注生活确实是一种能力）。
观察自然，注意五官写景，量规很重要，是作业的导向。修辞，联想，都可以纳入量规。（如是什么，即写一种事物或一个角度一种感官10分，能够运用修辞进一步写具体10分。）
观察身边人，可以把人物描写作为量规。（能够运用人物描写，每一种或每一处人物描写句子10分。如学习了《走一步，再走一步》学习表现人物心理，每运用一种方法10分。人物语言描写时提示语的多种运用，每一种10分。）
阅读，写出对句子理解评析，结合内容，联系自己，联系生活，表达认识。
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本文标题：术|作文1|素材积累
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