素材积累本(命名:写作银行或作文银行、或写作存折或作文存折)可以写上激励的话语,也可以是励志贴(网上有卖)
分类积累素材:自我、社会(他人也可以写在这一类中)、自然。
开始时注意示范,陪养学生留心生活的习惯与能力(手机掌控孩子的今天,关注生活确实是一种能力)。
观察自然,注意五官写景,量规很重要,是作业的导向。修辞,联想,都可以纳入量规。(如是什么,即写一种事物或一个角度一种感官10分,能够运用修辞进一步写具体10分。)
观察身边人,可以把人物描写作为量规。(能够运用人物描写,每一种或每一处人物描写句子10分。如学习了《走一步,再走一步》学习表现人物心理,每运用一种方法10分。人物语言描写时提示语的多种运用,每一种10分。)
阅读,写出对句子理解评析,结合内容,联系自己,联系生活,表达认识。
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