不舍

  最后一天，玉泽跟我上学的路上。我推心置腹，叨叨叨。

      1  萝卜烂半边

玉泽，到了初中，到了新的班级，给老师留下第一印象非常重要。

老师喜欢怎样的孩子？就是学习态度端正的，上课认真听课，积极发言，书写干净整齐的。懂礼貌的，见到老师主动问好，这也是一个孩子教养好的体现。

嗯，我知道了，姑奶奶。

当然，我们也可能遇到这样的情况，就是会遇到自己不喜欢的老师，这该怎么办呢？

首先，如果是不喜欢老师的课，这也正常。因为每个老师都有自己的上课风格，只有我们去适应老师，不要指望老师改变风格。我们是去学知识的，一定要记住这一点。学到老师教的知识最重要。

其次，如果是不喜欢老师这个人，比如看不惯他（她）处理学生（或咱自己）问题的方式。这种情况，咱也要清楚，老师除了职业的特殊性，也是普通的人，有缺点也正常。你要时刻记住，你跟老师学的是知识。

我记得，我在读初中时，不喜欢我们班数学老师，他总是爱咬牙切齿的，爱骂人。虽然，那个老师挺喜欢我，但我还是讨厌他。你爷爷（我大哥当时在我们学校教语文）就开导我说：“一个萝卜烂了半边，削掉烂的，好的地方照样有营养。”这句话，现在送给你，你知道是什么意思吧？——就是学习老师的知识，知识就是营养。你能听懂吗？

我听懂了，姑奶奶。

但是，姑奶奶，我有不同意见——那个萝卜烂半边了，剩下的其实不仅没有多少营养了，甚至对身体有害呢！

呃——这个我知道，你佳慧姑姑也跟我说过，烂了的蔬菜水果不能削着吃，直接扔掉。我就是打个比方，打比方你知道吧？

我当然知道了。姑奶奶，你放心，我记着啦。

      2    尊重

玉泽，到了新班级，跟同学好好相处。能在一个班级里就是缘分，要珍惜缘分，好好相处。最好尽快交到几个好朋友。

姑奶奶，那要是遇到不好相处的人呢，就像我小学那几个同学。

他曾经跟我说过那几个同学，从四年级就给他起绰号“林黛玉”或“黛玉”（就是取他名字“戴玉泽”谐音），他为此很苦恼，跟同学争过，找老师反映过，甚至有一次都动过手……从他上次的叙述中，感觉到他的恼火愤怒，以及根本解决不了的郁闷……

他说那些同学都分散开了，不在一个学校了。很有点庆幸的语气。

我说，玉泽，你记住，一个班级就是一个社会，什么样的人都有可能遇到。到了七年级，也有可能还会遇到类似的同学。怎么办呢？

首先，当有同学言语冒犯你时，第一次你就要义正言辞地告诉他，不喜欢他那样的说话方式，希望他能放尊重。

有的也可以反击，比如那起绰号的，你完全可以说，就这素质啊，你知道林黛玉是怎样的人？你有人家的才气就玩字眼？你除了谐音你还知道个啥？！

与同学之间发生矛盾，如果自己解决不了，一定要跟老师和爸爸妈妈沟通。千万不能闷在心里难受，也不能用拳头解决，你这么壮，出拳头会伤害到人的。

其次，姑奶奶想跟你说，有时候咱自己心胸放开阔些，不要计较不要放心上，也没有啥。比如那起绰号的，如果他们看你不在乎，自己就觉得无趣了；而如果你越在乎，他就越起劲。

其实，许多时候，是我们自己太在乎，人家才能伤害到我们。如果根本不放在心上，不理睬，他还能伤害到谁呀？

玉泽，姑奶奶说这么多，你听明白了吗？

听明白了呢，姑奶奶，我知道了。