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彩虹花晨读《对雪》

彩虹花晨读《对雪》

作者: 黄亚婷宁都田头王坊小学 | 来源:发表于2019-12-10 13:38 被阅读0次

    这周开始,真正的迎来了冬日的寒冷,所以,第三节课我带着孩子们看了诗歌的回放。从一开始的互相问好再到一句一句的解释与带读。我们的孩子们都特别认真的参与了课程。

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    老师教完一句,我就问孩子们有没有不认识的字,在第二句和第四句都有孩子们不认识的字,分别是琼和岐,我把字写在黑板上并带着孩子们读了好几遍。直到孩子们会认读为止。

    今天学习的诗歌《对雪》,虽然孩子们没有真正的见过大雪,诗歌可以引起孩子们的联想。张老师让孩子们自由朗读诗歌,并提醒孩子们先读好难字,孩子们各读了两遍,在读全诗时,正确流畅。张老师先范读,提醒孩子们用自己喜欢的方式读,又分小节范读,再让女孩、男孩读,师生共读。老师美妙的的声音吸引着孩子们,他们在朗读诗歌时模仿老师的读诗方法,按节奏停顿大声读起来。在孩子们读的过程中,我也引导孩子们带着问题读,带着感情读。

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    最后就是孩子们自由的诗配画啦,一个比一个厉害呢,竹子画的特别的美,相信以后孩子们的画越来越好,加油!

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