1、平凡的日子里，我是谁？你是谁？
小蓝和小黄的故事，其实描述的就是小孩子的一天
在这普通的一天里，认识自己、认知到自己和别人的不同，体会喜悦与难过，享受友情和亲情
这些优秀的绘本，都不是说教、讲道理的绘本，而是很有代入感，让孩子真正融入里面，去走一遍自己的生活或者创造一个属于自己的世界
2、故事是这样开始的，有我们每个人的影子
这是小蓝。
小蓝的家里，
还有蓝爸爸和蓝妈妈。
小蓝有好多朋友，
可是他最好的朋友是小黄，
小黄就住在街对面。
他们最喜欢玩藏猫猫，
和转啊转圈圈的游戏。
在学校，他们整整齐齐地排排坐。
放了学，他们就又跑又跳。
一天，妈妈要去买东西，
她对小蓝说：“你待在家里别出去。”
可是小蓝还是跑出去找小黄了。
唉！街对面的房子里没有人。
他这边找找，那边找找，
找呀找呀……
突然在拐弯角上，找到了小黄！
他们开心地抱在了一起。
他们抱啊抱啊，结果他们变绿了。
然后，他们去公园玩，
他们穿过一条隧道。
他们追着小橙玩。
他们又爬上一座大山。
啊，好累，
他们回家去了。
可是，蓝爸爸和蓝妈妈却说：“你不是我们的小蓝，你是绿的。”
黄爸爸和黄妈妈也说：“你不是我们的小黄，你是绿的。”
小蓝和小黄好伤心。
他们哭了，流出了大滴的蓝眼泪和黄眼泪。
他们哭啊哭啊，直到全都变成了眼泪。
最后，他们把自己收拢到了一起，他们说：“现在，爸爸和妈妈能认出我们来了吧？”
蓝妈妈和蓝爸爸见到他们的小蓝，开心极了。
又是抱又是亲。
他们也抱了小黄……
但是，快看……他们变绿了！
现在，他们知道是怎么回事了。
于是，他们走到街对面去报告这个好消息。
大家高兴地互相拥抱。
孩子们一直玩到吃晚饭的时间。
故事讲完了。
3、为什么能成为经典？
小蓝，位于正方形画面的中心，这种强调中心的设计，增强了画面的紧张感，让读者的视线和关注点，都聚焦于小蓝，不信，你盯着试试！
作者曾说，人和人之间的重要关系就是彼此面对面，好像从正面面对读者
作者强调的图、文、主图的统一性，就这样巧妙的被视觉化，认定这一页是全书最精彩的亮点。
接下来，简单的描述了小蓝的人际关系，还引出故事的另一位主角小黄。
这一个高高的、一个胖乎乎的，哪个是蓝爸爸、哪个是蓝妈妈呢？
简单描述小蓝的生活，玩游戏、上学，感受下背景颜色的变化，巧妙的讲述着孩子的心情
从小纸片的形态，我们仿佛能体会到他们的欢呼雀跃
宫崎骏老爷爷说，想要把一个奔跑着的女孩子画活泼，那身体要微微前倾，还有飞扬的马尾辫
这里李奥尼，用不同的倾斜角度巧妙的画出来孩子们的状态
故事的高潮要来了~，绘本的背景色，十分形象的表达了小蓝的心情
相信—失落—惊喜
寻找的过程，是不是我们都是渣也这样的心理过程呢？
在看这本书之前，我真的无法相信，几个颜色不同的小点，可以讲述如此精彩的故事，表达这么多人类复杂的情绪。
这几页里面，还藏着一个彩蛋，你们看出谁是妈妈了吗？
虽然我认定胖的那个一定是爸爸，哈哈~
未完待续~
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