上上周的课没有写感想，是因为差不多一周的时间都在各种迷惘。
上周五，赵老师给的音高已经从低音的Sol到了高音Mi，实在已经到了我的极限。但最主要的问题是我仍然无法准确地辨识出听到的音是哪一个，如果不跟着钢琴，自己唱出来也是天马行空，毫不着边。
我对此确实毫无天赋。虽然唱歌如同绘画、书法一样，都是一门可以通过学习掌握的技艺，但人可能还是有天生的偏向，我视觉方面强一点，听觉不是一般差。以前跟着孩子学钢琴的时候，我只能听出不同键按下去音色不同，但是完全没有办法把这些不同和音阶的高低对应起来。
我不怕简单而单调的训练，比如吹小纸条，但是需要动脑子的事，我就头疼了。
毫无办法地挣扎几天后，我下载了一个“完美钢琴”，这个app还是很赞的，除了垃圾广告太多——拼多多的广告真是占领了全世界。这样去不断地听，然后跟着唱。头一天唱多了之后，第二天发现“余音绕梁”，脑子里自动浮现出那些声音，也许这就是练习的意义？目前，我的猜想还包括，记住一个标准音，然后每次开口的时候先在脑子里比对一下，然后再唱出来；而熟悉一些常用的简单的歌曲，比如“小星星”这种，比较容易用来比对；最后要达到的理想效果，就是说唱出哪个音高，就可以像钢琴被按下某个键一样，唱出标准的音高，但这应该挺难的吧，因为高低音比较的时候，带来的感性的干扰会很强烈。
赵老师问我，练的怎么样了？我只能说，“跟我自己比还是有进步的”，嗯，只能如此。
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