不能细读的《会呼吸的写作课》

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说实话，我第一次翻开《会呼吸的写作课》的时候，是很吃惊的，文笔优美，技巧华丽，内涵丰富。
大概看了二三十页，立即决定将这本书纳入全文诵读系列。打算细细品味，而且还要详细地分享给大家。
半个月过去，我已经读到了103页。
然而……这么说吧，诵读后的感觉就是吃日本料理——摆盘精美，却不好吃。
这样的文风，至少对我来说是不友好的。炫技有过之，内涵无实质。
举个例子：《这是我的答案》，意林体。
老实说，这篇文章怕是所有识字的人都看过了，原来的故事是某夫妻遇海难，丈夫抢了救生艇最后一个位置，抛下妻子离去。事情曝光，他被众人唾骂，被女儿误解却不辩解。后来抚养女儿成人，女儿考上大学那天男的就自尽，原来他妻子身患绝症，才让他忍辱负重养育女儿长大。
作者就用了一个外壳套上去，说自己在某节课上讲了这个故事，故意让学生们猜测那位母亲会说什么话，然后一通引导，学生们哭得死去活来，达到了煽情的最高峰。
我不知道别人会不会把这篇文章看做是高端洗稿。个人看，这个属于另一种故事讲述技巧，值得借鉴。
不可否认的是：作者几乎每个故事都有诸多、重大逻辑漏洞。
这个故事里，男人被外人唾骂、被女儿误解却始终不解释，貌似忍辱负重，但这并不符合正常家庭教育和子女教育的做法。因为这样的行为，不但损害他作为父亲的形象，也导致亲子关系极度恶劣。
可以说，在现实世界，他如果选择这样的做法，必然会导致女儿叛逆，厌学，绝对考不上任何学校的，反而大概率会成为接头的鬼火少女，年纪轻轻就会浓妆艳抹，早早步入社会，重复悲惨遭遇。
这几年为什么国外影视作品佳作不断，国内佳作鲜见呢？
就是因为别人讲的故事都是源于生活，高于生活；而中国最出名的作家是源于故事，热衷技巧。
少点套路，多点真诚。
还有，要有点逻辑。