亲子关系好不好，到了初中，看孩子还愿意不愿意跟你聊天就知道了。感谢上天给我这么好的孩子，也感谢我自己和先生在他生命的初期，尽最大努力，给了他最好的陪伴。

    感谢！

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    这周一下午我要赶车去另外一个地方工作，我赶紧做好午饭，等孩子回来吃。他到家，没有像往常一样打开音响听故事，看起来闷闷不乐，我也自顾自的吃饭，没多理他。

    我匆忙吃完，跟鑫鑫说，“我要出去，吃过饭你洗碗，休息一会去上学”。这个时候他跟我说：“妈妈，你能给我十分钟时间，我想跟你聊聊。”我说：“好的啊”，我放下手机，坐在他对面，他边吃饭边跟我说。

    “ 我今天上政治课的时候被一个同学叫，我便扭头过去看同学，正好被我们政治老师看到，政治老师严肃的说，记下来，江鑫垚上课说话，告诉班主任。”他说的时候有点愤愤的样子，接着说，“我们政治老师有点那个，他没搞清楚就这样说”。说到他们老师有点那个的时候还有点哽咽，半天也描述不上来。我接着他的话说到：“你是不是觉得自己有点委屈，其实是被叫然后被老师冤枉，而政治老师也不去追问这些缘由，直接来个告班主任。”恩，是的，我觉的他那个。。。。他说自己的感受，不会描述，也不不会乱评价老师。我接着说：“那你是不是担心班主任会责怪你”，“你还担心你好形象在因为这个在班主任那边被破坏”。“是的，妈妈，我就是这样想的”。

    “我们传统学校的老师因为要管理那么多学生，他没有时间去问缘由，他要用自己的权威去控制课堂，要不然那么多的内容他讲不完怎么办，老师有压力，迫不得已用这样干的方法。那么发生这样的情况的时候，你最好不要在课堂跟老师争辩什么，如果要是有机会你可以课下跟老师沟通一下，要是没机会的话万一班主任知道了，你看班主任能不能给你机会解释吧，要是没有机会的话，也不要争辩什么了，就告诉老师下次我不会上课被同学打扰了。”

    “你也要理解老师，他们其实很不容易，要是你面临同样的情况，你也说不定是这样的处理方法呢”。“至于破坏你在班主任心中的形象，这个嘛。本来不可能有十全十美的，不要用这么严苛的标准给自己，做真实的自己，这样不累。大部分不讲话，偶尔讲个小话，这个是真实的你”。不用担心。

    哦，那妈妈，你看我啊 ，小时候也经常出现过你这样的情况呢，被老师说上课不遵守纪律，跟同学讲话等等，但是不会让这样的东西一直影响我，或者以后谁跟我说话我理他，课后的时候我跟他解释一下。

    说完这些感觉他肩膀松了，心理卡着的地方也疏通了，他看看时间说：“妈妈，你能不能来得及了，我帮你准备啥?"  “我说你帮我手机放包里，鞋子拿出来，还有我的笔记本，笔都放我包里”。我赶紧去用水牙线冲了牙齿，口红画好，然后我出门了。

妈妈，我发现我的数学成绩在上升！

晚上我们早早吃过饭，我坐他对面。我们各自忙各自的，厨房里炉子上嘟嘟炖着一锅牛肉，香香的，室内黄色的灯光，非常温馨的环境。鑫鑫一会跟我说个话，一会跟我说个话，我正要规定半个小时内谁也别跟谁说话，这个时候他跟我说：

“我们考数学了，我考了119，我觉得我成绩一直上升，最关键的是，你知道吗，妈妈，我的计算题没有错，近来我的计算都没有错。”

对吧，你看刻意练习是有效果的吧，你看你每周专门做的那些计算有效果了吧”。

“那么，你们班最高分是多少分啊？” 我问他。

“140”。

好高的分数，那你跟人家的差距在哪里呢？“妈妈，有一个题，我同桌要不是因为我，他就错了，他140分，错了这个题的话，那么就是130了。你看数学学霸们不会的我都会了，我觉得我真的进步了”，说话的时候自信满满。

我赶紧说：“我感受到了，我觉得你越来越自信了，不惧数学了呢”。

我问:"晚上的数学作业是什么？”

“我的数学作业已经完成了，我现在做的是我额外给自己补充的，我觉得把这些练习一下，下次能考的更好。”

“我赶紧说，你太了不起了，你做额外的作业，不是因为外力，不是因为老师让你做，不是因为爸妈让你做，是你自发的选择，你想要更好的成绩，而自己选择，这个真是太了不起了，我真是太高兴了，我以你为荣，我为你感到自豪。你知道吗，事业上但凡有成就的人，都是像你这样有内驱力的人，不是别人逼着要要那样”。

  青年拿着自己在家做的练习题，后面的封面看了又看，跟我说：“妈妈，我想买这个练习回来做，我觉得我需要这个方面的练习”。我们老师说了，中考的分布是 ，60%是简单的，20%是中等难，20%是特别难，我们老师说搞定简单的中等的就好，我现在功课中等的，我有信心。

    看到一个生机勃勃的生命力，真好。我长期以来引导他认识自己了解自己也在慢慢发生作用，内心满满的欢喜。

晚饭后 我们闲聊

     

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