当优秀成为一种习惯，草稿纸也会如此整齐，教学时曾经做过对比，草稿纸的规范使用可以让每次考试减少失分15分左右。
三二班石享麟使用过的草稿纸
昨天晚上的在线测试题除了判断题，几乎没有直接可以填出答案的题，考试前我让孩子们使用草稿纸，并且再三叮嘱考完后将草稿纸发到微信群，为了让孩子们在家这个比较松懈的考场也养成检查的习惯，我强制要求答题时间不得少于30分钟，考试前还特意发布了“高分秘籍”让孩子们记住考试的细节，考完后我将学生的成绩和草稿纸对比来看，发现草稿纸书写整齐的考的都不错，不是100就是90多，草稿纸龙飞凤舞的自然成绩也就可想而知了。
三二班尹子歆 使用过的草稿纸
记得之前每逢考试前，家长都会再三提醒注意审题，检查三遍后再提交等等话语，可是学生在考场真的这么做了吗？平时没有养成检查的习惯，平时习惯做题时草稿纸随便写，考试依然是这样，不要企图孩子一次就可以发生360°的改变，孩子在家听课东看看西摸摸，在学校上课也是如此。
三一班李心源使用过的草稿纸 上传中，请稍候... 上传中，请稍候...
这次疫情给我们提供了改变的机会，我们有充足的时间和机会去做孩子的第一行为指导老师，当孩子出现不好的行为我们家长可以直接指出并改正过来，例如“父母考官”看到孩子没有检查，草稿纸使用不规范时我们可以直接制止。
试问这样的草稿纸能找到答案吗？
当您坚持下去，您就会发现孩子的成长和变化，书写规范的草稿纸可以帮助我们理清思路，保持思维清晰，辅助我们进行二次检查，为什么不用呢？
那就从现在开始，但凡遇到需要计算的题，请让孩子拿出草稿纸规范的计算吧。
三二班冯婧軒使用的草稿纸
两次测试也反映出很多问题，习惯好的自然成绩也遥遥领先，平时上课老需要老师盯着的，回家父母盯着的孩子，明显退步很多，班级两极分化越来越大了，其实只要家长愿意，现在追赶还来的及，在线课程可以一遍一遍看，资源共享等等，这在传统课堂上都是没办法实现的，抓住疫情的尾巴，去追赶超越吧！一切都来得及。
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