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赛课反思143/365

赛课反思143/365

作者: Sunny阳光自信的巧克力 | 来源:发表于2022-05-24 05:42 被阅读0次

      反思可以促始人进步,反思可以促进自己的成长。今天赛完课,总结自己做的好的地方,改正自己的不足。

优点:

1.使用学校的多媒体,信息技术的利用;

2.音乐歌曲的选择都是目前流行的音乐,听到音乐就想动起来;

3.充分利用场地,让每个学生活动的地方宽敞;

4.提前确定上课班级,与班主任沟通换课,统一服装和运动鞋,提前购买沙包;

5.熟悉上课的每个环节,运用情景模式带着学生们去闯关,学生参与度高。

不足:

1.由于多媒体与教室的音响连接在一起的,要上课了才能关。虽然自己提前把室外的多媒体打开,但是上课时与同伴未沟通好,教室音响未关,操场的音响未调大,以至于其他教师上课的时候听到室外的音乐,而室外又听不到声音;

2.今天早上还调试了音乐与小蜜蜂,结果上课时,小蜜蜂老时发出嗡嗡嗡的声音,学生听不到我讲的什么,最后只好关闭小蜜蜂;

3.学生在向上掷沙包时,离开自己的区域,离旁边的同学很近,动作不规范老是向前掷,关注点不在自己身上,一会儿有同学来告状说旁边的同学未按要求练习,一会儿沙泡又没有抛起来,一会儿又坐地上;

4.上课的时候,才发现个别学生穿秋季班服,而我反复通知了穿夏季班服、运动鞋;

5.在参与运动时,由于是第三节课上课,个别学生运动一会儿就往地上坐,向上拋时也没有使劲,未请学生来展示、点评。

措施:

1.使用多媒体时,一定要与帮忙的老师协调沟通好,避免出现同样的问题;

2.遇到临时小蜜蜂出现的问题,灵活的去处理,使用口哨来解决;

3.学生的常规训练在平常要做好,没有老师的指令不能动,运动累了也不能躺在地上或者坐地上,只能站着放松;关注自己的练习,不要在老师讲课时来告状说XX没有按要求练习,因为老师在巡查,会发现并指点纠正他们的动作;

4.培养学生养成上体育课就要穿运动鞋、运动装的习惯;

5.给学校提建议赛课还是选在一、二节课上,一直顶着太阳晒,低段学生有点受不!平常也要强调纪律,再累再热也不能蹲着!

提升

1.语言的亲和力,面部表情;

2.表扬学生的方式:击掌、口头表扬、请做的好的学生展示等等;

3.学习新课标,把学、练、评、赛运用在课堂中。

        作为一线体育教师,一定要主动去学习新课标,把课标吃透,认真的上好每一次课,让学生体会上体育课的快乐,激发他们运动激情,重视和发挥学生学习的主动性,培养他们的体能和技能,从而达到热爱的地步,主动参与运动!

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