今天由一部电影说起，《死亡幻觉》
其实是因为根本没看懂这部电影，所以在网络上搜了下解析，结果就看到一张图片。图片是一条直线无线延伸，直线中间有一个和直线相切的圆，而电影的故事就是这个圆。
大概是这样一个图
下面有一个图片，是我通过图片体会出的我的宇宙观的大概图形。
首先阐明一点，这个图片只是单纯的从一个直线的方向上来表示发展的方向。其实实际应该是有无数的方向
从宇宙奇点开始，开始之处没有生命，没有意识，没有时间。奇点获得了生命，逐渐又产生了意识，然后宇宙大爆炸。接着图中这条直线的发展开始
发展到一定阶段的时候，出了一个问题(这里简称(问题1)，经过一直的不断改进还是解决不了，于是他聪明的就建立了系统内的另一个系统(简称系统2)。
用系统2里面的无穷的生命大数据去解决问题1，但是在系统2内，还是会出现系统2内生命解决不了的问题2。
所以又会在系统2内在建立子系统去解决系统2所产生的问题2。如此一直循环下去直到生命解决了最基本的问题。
可以这么说，所有的生命物体甚至现行宇宙都是一个圆，为了上一级圆内产生的问题建立的一个子系统，为解决切点那个位置所发生的问题。如果能解决问题就在切点位置切到上一级圆，如果解决不了，那么就继续在子系统圆里循环。
如同发射卫星，先通过一定速度到一个圆形的近地轨道，然后不断加速直到有力量脱离这个近地轨道的向心力，进入另一个轨道。
说一个例子，问为什么这么多的老人一退休就无所事事脱离社会迅速地老去？
是因为很多老人都是几乎用了一生的时间通过很多的圆跳入到现在这个圆后，因为某些原因，他再也发现不了这个圆建立的目的，于是自认为已经走到了尽头，就自我安慰的以为可以放下一切，可以歇一歇颐养天年了，因为没有了目标没有了追求所以迅速老去。回到卫星，因为不论是主观上认为已经在最远轨道还是客观上因为无力获取，结果就是再也获取不了加速度脱离现行轨道的向心力，所以就只能在轨道内消亡。
很多老年人甚至成年人都认为当某一天离开了学校那么这一生的学习基本就可以结束了，但是，实际上呢。。。
实际上是，从幼儿园、小学、中学、大学、所学的知识只不过是刚刚拿到了进入人生的入学通知书而已。可以这样理解，每过去的一年都是下一年时间的入场券，每一段时间都有新的东西去接触，去学习。有句话这样说，历史的车轮滚滚向前，跟不上进度就只能被扎倒在车轮之下。记得之前听一个节目讲的是不连续性，意思就是事物的发展都是不断的跳跃，通过一个一个不连续的载体不断发展自己。就像赶路，我们通过步行，通过自行车、汽车、高铁、飞机甚至以后的宇宙飞船等载体不断向前，而老人就是待在上一个载体之上，没有再赶上下一个不连续性，所以只能离下一个载体上的人原来越远。
就老了。
之前看过一个漫画，主角在不断的修炼经历过程中获得了一把名剑，但是在一场战斗中，名剑从剑尖到剑柄全部粉碎，只剩下手里一把残缺剑柄。失望潦倒濒死之际，隐约听到一个声音：拔剑啊，拔剑啊。
千钧一发之间，他恍然明白原来这把剑只是一个剑鞘，真正的名剑在剑里面。
通过这个故事，不知诸公能理解到什么，我的感受是：很多人终其一生都只是使用并且认定那把作为剑鞘的剑是不世之名剑，却从未找到剑鞘中的那把真正的名剑。
而且很多时候，就算是有人告知一二之后，因为自身认知限制反而觉得别人说的和认为的是错的，是不对的。为什么呢？大概原因应该和南北方关于粽子、豆腐脑到底是咸的还是甜的问题的争论差不多吧，都是从自身出发来考虑问题，来工作，来生活。我没见过，我没听说过，我觉得应该不对，我就是这样认为的等等等等，难道事实不应该是因为有了问题我们才存在，因为有了问题才出现一系列的针对措施？没遇见不代表不存在。对吗
再举个例子，某天一早出门，我往东走，你朝西走，只是事物发展的需要而已，你又怎么能站在因为你只需要往西走的基础上，判断我朝东走就是错的呢？
回到最初，就是说，每个个体的存在，都是因为上一级圆的切点处有了一个问题，所以在这个切点处切出一个圆，而个体就这这个圆内生长，成长直到解决问题，解决了切到上一级，解决不了继续循环。每个个体，每个生命，甚至每种物质都可以包含在这个圆里。就如同佛说六道轮回，生命既是如此。轮回！！！
那么，这里说这个宇宙观的目的究竟是什么呢？其实就像社会中一直说的，不忘初心。
有时候就想问问老人，经历了几十年，最初的需要最基本的想法是什么还记得吗？
如果认为1000米是终点，那2000米之外的风景就看不见.认为泰山是攀登的高度，那么喜马拉雅的雄伟壮阔就没有机会感受。
这里的意思不是把目标定的更高，而是不要设限，不断的攀登更高，不断的获取速度，突破向心力切到下一个更高的圆。
写到这里，又想到那个雕塑《大卫》，或许圆的切点处应该是一个形状的轮廓，而圆就是切削的过程，从起点开始雕刻，直到终点时，如果形状合适就通过这个轮廓。不合适那只能还在圆内雕刻。所以大卫才一直穿越时间停留在世人面前来证明米开朗基罗的艺术。
再讲一个自己体会的歪理学说：氢原子，只需要两个原子核两个电子就可以存在，
水分子，只需要俩个氢原子一个氧原子就可以存在
以此推倒放射性元素
铀-234，因为原子电子太多及其不稳定所以衰变， 但这些还都是衰败的自身能量
再往上推，到单细胞生物，到多细胞，到植物，到动物，到人
我们别说自身衰变，就是自身的维持能量都不能维持，只能持续不断的从外界获取能量才能生存，为什么呢，我的体会是因为我们自身的器官太多，虽说经过几万年的不断适应不断改进，身体的自身已经成为一个循环，但是器官与器官之间还是有太多太多的内耗，而这些内耗就是能量。我们需要的越多，就内耗的越多。
这段话不知道怎么收尾了，感觉和上文有所呼应，但是目前就是呼应不上了，姑且放在这里，权当延伸吧。
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