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传统文化的开展

传统文化的开展

作者: 然心17 | 来源:发表于2021-03-28 10:29 被阅读0次

每周要诵读的部分单独做出来放到教具桌上

放到书架上的绘本,方便小朋友随时阅读

老师带读结束后,尽可能让小朋友有后续的空间自行阅读欣赏

家校共育,把每周诵读的内容发给家长

每周一天的团体活动时间进行千字文的诵读教学,老师可以对内容进行解读

每天固定时间给孩子听音频,午餐时间播《千字文》歌曲

孩子写完,工作区有装框的区域,把自己写的装裱起来

本周诗歌做成卡片

绘本方便教师用

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