我是许广标，专注于帮助中小学父母提升解决教育问题能力。
连续每天写一篇文章，为中小学父母赋能，这是第014篇。
人无远虑必有近忧这句话，特别让我思考，何谓远虑，何谓近忧？
为什么对近忧特别有感触？因为几乎每个家长都喜欢解决近忧，而且，中小学阶段恰恰有数不清的近忧。
烦恼不断
比如作业老是拖拉，父母很焦虑孩子以后会养成不好的学习习惯，纠结在每一次的作业监督中，闹的鸡犬不宁，请问家长可不可以信誓旦旦的说我是有远虑啊，我是因为担心养成不好的习惯才一直盯着他的啊，为何我的近忧不断。
不好意思，你误会了远虑，远虑是指为了长远考虑，而不是为了长远焦虑。所以，你为了培养孩子的习惯而做的远虑，落脚点都在远以及思考上，而不是借未来的焦虑，来压迫当下。
远虑的思想，恰恰是要接受当下的困难，用更加长远的方法去找到突破点，不要死磕，学会行动，去解决问题。
近忧更加关注解决当下困难，远虑更加考虑预防。因为有所预见，远虑更加淡定。
比如：很多家长希望孩子不会遇到问题，所以一旦孩子遇到问题，家长很担心，这个背后是害怕犯错误的思想，真正有远虑的家长很早就明白，犯错误不可避免。面对错误，重要的不是指责，而是启发思考。
简单说，近忧和远虑的效果，请看图：
这是近忧
这是远虑
所以，看看你的孩子是受到鼓励还是感到挫败就知道，你是在近忧还是在远虑了。
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