贬官诗

一、导入

  中国历史上因遭贬谪的官员，常常有饱读诗书之人。贬了官，失了宠，摔了跤，悲剧意识就来了。这样一来，文章有了，诗词也有了。甚至受贬期间亲热过山水亭阁，足迹所到之处，便成了遗迹，这些文化便形成了贬官文化。     

二、内容赏析

                        左迁至蓝关示侄孙湘

                                                    韩愈

            一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

　　    欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

　    　云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

　    　知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

师：韩愈文起八代之衰，是唐宋八大家之一。但是他的仕途并不顺畅。今天我们一起来学习他的 一首  贬谪诗《左迁至蓝关示侄孙湘》。

师：这首诗有没有告诉我们，韩愈因何被贬?

生： 作者是因为给皇帝上奏章而被贬。

师：元和十四年（819年）正月，宪宗派使者前往凤翔迎佛骨，长安一时间掀起信佛狂潮。韩愈在这时不顾个人安危，毅然上《论佛骨表》极力劝谏，认为供奉佛骨实在荒唐，要求将佛骨烧毁，不能让天下人被佛骨误导'因而被贬。那么作者借这首诗，想抒发怎样的情感?

生：作者想抒发自己的忠心耿耿的爱国情怀，为了国家，不在乎自己的朽木之身

生：作者通过写云横秦岭，写云弥散在秦岭之上，写出来路途艰难和对未来的迷茫。

生：作者通过写朝夕对比，写出身份变化之快，写出了内心的愤懑。

师：总的来说，韩愈被贬心中有怨却正气永存。

                          登柳州城楼

                                    柳宗元

    　城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。

　　惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

　　岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

　　共来百粤文身地，犹自音书滞一乡！

师：这是柳宗元被贬柳州所写下的诗，本诗抒发了怎样的情感?

生：抒发了内心的愁思，而且是铺天盖地的愁 。

生：“江流曲似九回肠”，运用了比喻、情景交融的手法，写出作者内心的惆怅百结。

生：最后一句，写出他对朋友家人的思念。

生：“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”写出他受到的伤害之大。

师：“惊”“乱”“密”“斜”写出了反动势力对他们伤害的什么特点?

生：“惊”写出伤害的突如其来。“乱”“斜”写出无不用其极。“密”写出了频率之高。“

师：并且作者认为他自己是什么样的人?

生：是芙蓉，是薜荔，非常高洁。

师：柳宗元在被贬的情况下虽愁苦，却仍能看到自身的高洁。

                            游玄都观

                                    刘禹锡

      紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。

      玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。

师：贞元二十一年，刘禹锡和柳宗元一起参加了王叔文的政治革新且被贬。到了元和十年（815），朝廷把他们召回京城，刘禹锡写了《游玄都观》这首诗，使得他们再次被贬，这首诗究竟讲了什么内容呢?

生：人们去看桃花的情景。

师：诗中的刘郎指谁?

生：刘禹锡。

师：所有的桃树都是刘禹锡离开后栽的。那这首诗写完刘禹锡就被贬了，那么这里面的桃树，还有可能指什么?

生：有可能指反对他的保守势力

师：有道理，刘禹锡认为这些官职显赫的人是因为自己离开了才发达起来。不然，根本就没有他们的份。触犯了那些保守派，因而再次被贬。

                        再游玄都观

                                刘禹锡

        百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。

        种桃道士归何处，前度刘郎今又来。

师：十几年后，刘禹锡又回到京城，又写了一首《再游玄都观》，说我又回来了，那种桃道士哪里去了?从中可以看出刘禹锡什么性格特征?

生：乐观。

师：对，刘禹锡虽被贬但仍然乐观，有斗争精神。

                            定风波

                                        苏轼

  三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

  莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

  料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

师：本诗是苏东坡在被贬黄州的第三年写的词。小序告诉我们什么信息?

生：写词的原因。作者路遇雨，没有雨具，不以为意，悠闲前行。

师：在词里面，哪个句子写出了作者的悠闲?

生：“何妨吟啸且徐行”，作者边吟啸边慢慢行走。

生：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”写出作者根本不畏惧风雨。

生：“回首向来萧洒处，也无风雨也无晴”写出了在作者的心里根本不在乎风雨。

师：同学们分析的都非常透彻。可是我有点不明白，作者在小序里写“雨具先行”，明明没有雨具，在词里面却写“一蓑烟雨任平生”，是不是矛盾?

生：有可能是他追上了拿雨具的人。

师：那么他的仆人比他更悠闲洒脱，在雨里都不走了。(生笑)那我们可不可以有其它的解读呢?

师：我以前给同学们介绍过“君乘车,我戴笠,他日相逢下车揖,君担簦,我跨马,他日相逢为君下 ”，里面的“戴笠”“担簦”“跨马”“乘车”分别是什么身份的象征?

生：乘车和跨马是达官贵人身份的象征，戴笠和担簦是老百姓身份的象征。

师：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”可以怎么理解?

生：作者被贬黄州后的一种转变，感觉做平民胜过做官，官场上的蝇营狗苟、风风雨雨和他没有关系。

师：那么“蓑衣”可以怎么理解?

生：可以理解为他的豁达思想对他自身的保护。

师：所以在他的世界已经无所谓风雨无所谓晴天。从中我们可以看出，苏轼虽被贬，却变得更加豁达。

三、归纳总结

这节课我们讲了刘禹锡、柳宗元、韩愈、苏轼，在面对逆境的人生态度。那么我们可以学习他们的什么?

生：学习苏轼的乐观豁达。

生：无论遇到什么样的事，一定要看到自己身上的可贵之处。

生：要有骨气、正气。

师：这四个人虽都被贬过，但是无论是做官还是文学方面，他们都做出来了很大的贡献。无论是顺还是逆，能决定人生高度的只有我们自己。