小骞同学人高马大，壮实而憨厚，估计是我身板的两倍多，约摸身高有一米八，可是他内心则没有外表那么强大了，些许胆小、害羞和腼腆，看似巨人，实则柔弱，而且内心柔软善良。
不是所有学生都能能在学习的赛道奔跑，“小巨人”就是其中一个，这并不是说他被放弃了，只是与其在学习上“苦逼”，不如转换赛道，在其它领域寻找自信，仍然可以发光，不然这样的孩子更加自卑和怯懦。我希望他自信阳光，不要成为被人无视和嘲讽的对象。我们可以允许孩子学习薄弱， 但要健康自信的成长。
除了学习，他做事执着，而且有执行力。他担任我们班的监督长，负责教室和食堂的清洁卫生监督，每天都会检查报备食堂就餐卫生状况，而且亲自清扫，以及教室外走廊，班级最老大难的卫生，在他的接管之下大大改善，而且从不需要我的提醒，每天早上中午在我进教室之前，他已经拖扫地干干净净，一天未曾落下。
学习上虽然达不到班级平均水平，但我允许他慢一点，他可以从简单的习题开始，但不能不做，学习上可以降低要求，但绝不是没有要求。
我们要从多角度去看孩子，不一样的视角之下的他们，真的很可爱，也值得被爱！
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本文标题：可爱的“小巨人”
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