从哪里开始聊起呢？就从我从事教育这个行业来说吧，这些年亲身经历了孩子们一路成长的快乐与痛苦，低年级的小朋友们像小鸟一样无忧无虑，天真快乐，他们延续着幼儿园的午休习惯，没有那么繁重的家庭作业，并且学校也没有所谓的正式考试，一般90%以上的小测都能拿到100分，家长们也都保持着乐观的心态，秉承着快乐教育的理念，任其自由发展，当然也有牛娃，有规划的家长还是很棒的！
当娃儿们开始步入三年级，有的家长发现孩子学习有些吃力，不像一二年级学得那么游刃有余，开始给弱科找补习，当然这还算是比较明智、关注孩子较多的家长，索性发现的早，甚至到四年级之后，差异化会更突出，为什么？理解性题目增多，知识点难度增大，导致孩子们应接不暇，都说三四年级是个“分水岭”，这话一点不假，并且好多孩子因为弱科把兴趣班都减掉了，没办法，周末时间也不充裕，这让孩子们失去了兴趣，内驱力减弱，大多数孩子感觉不到快乐，每天被学习缠绕，家长唠叨（督促学习）。
所以从小培养孩子的生活习惯和学习习惯很重要，没有天生爱学习享自律的孩子，这些都是父母提前规划引导培养出来的，当孩子到了一定年龄和级别后，她会沿着习惯继续努力下去，这个时候家长就稍微轻松一点，不用时刻盯着了。我家有片内小学，只能说以往一般，我想赌一把，倾尽所有还负债的买了个学区房，不知道以后孩子怎么样，只是希望她在好点的学校受教育，有人说小学不重要，离家近就好了。而我认为一个好的小学，学风、教育环境、师资力量等都是显而易见的，一个孩子在什么样的环境下更容易养成什么样的习惯，小学习惯很重要。
就这样，我们为宝贝上学准备了一个学区房，接下来要努力挣钱喽
，为这份爱而努力奋战！
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