1.昨晚上忙到12点前网络断线，才正常搞定今天中午两个班的小测内容课件。
2.今天中午5.6班班主任共同合作，学生们总体上还是很乖的，只是我高估了他们的学习效率，计划的小测内容，只能一分为二，今天只测了七年级古诗部分，明天中午再测七年级古文及古诗鉴赏主旨内容。
孩子们认真小测的样子真可爱
3.趁着看学生午休时间，我整理好了两个班默写8分以下(不含8分)的同学名单，发给家长们，提醒这些家长近期务必配合落实古诗文默写订正及打卡。
4.@所有人
今天6.13古诗文背默任务:
60《湖心亭看雪》
①全员默写，家长签字！
6月14日交给指定的同学。
②打卡群里面的同学须拍背诵视频及默写上传。
5.中午时间安排:
①11点55-12点20分语文背书10分，小测及订正10分左右。
②12点20-40午餐(开电脑，可看记录片)
③12点40-1点答疑或做语文、政治、历史小练习
④1点一1点30分趴桌午休。
⑤1点30-50分，自习(可继续午休或做作业)。
⑥1点50分一2点准备第一节课。
6.上午第三节课年级班主任会议，商议下一阶段工作事宜。
①周三质量分析，成绩波动心理疏导。
②21与22日答疑课表重新排。语数英物化每天一节课。
③出征仪式，周五课间操或下周三课间操。
④周三晚上、下周三晚上班主任小聚议事。
⑤中专、私立高中，普高等招生，协助宣传。
⑥户口复印件，交德育处，做毕业生档案。
⑦捐种纪念树。
⑧毕业典礼，主持人，开场舞班学生代表、家长代表与教师代表发言。
今日最欣慰的事情是中午学生总体上很乖，中差生一对一要结对一，提成效。
最可爱的是多送给“戏精”一份饭菜，第二份饭菜他在外面十足吃了大半小时。可能吃撑了，他死要面子也要吃完。
模拟考试成绩出来了，大家都很开心，但默写比二检差，因为多了几个易错字，果断很多学生犯错了。
要吸取教训，还有最后6天课，尽量多鼓励一下学生，争取更好成绩。
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