今天，真的有很多事情、很多思考需要记录，我想主要原因是因为不再是“三点一线”了。或者，可以这样说，在日常常规生活中微微偏离轨道遇见了更多不一样的风景。
1.抓住一点，尽力做到极致。我知道，任何人也都知道，只抓住一点会一偏盖全，会让事物变成“子弹头”，但即使这样也挺不错的，总比一点希望都没好吧。
当时见到他，他已经明确地被贴上标签，而且自己的种种行为也似乎正在证实别人评价的标签——一个孩子往前走，他看到什么、听到什么、想到什么……，他也就成为了什么。
幸运的是，他遇到了好老师和自己努力让别人看到希望，看到不一样的他，也成就了今天的“我”，不说行为举止上的，光成绩这项来说，他语文可以考40多分，数学可以考60多分……我曾经，不现在还试图强套王晓春老师理论去解释，却发现……
2.欠学生一堂检查课
平常的大大小小测试，虽然不多，但老师们也都很重视的，从考试、批改、讲评和针对性辅导等方面来说，可以说是事无巨细吧！
可能，真的没有十全十美的事情吧，看似非常精细过程，却在这次校级组织的测试时暴露出学生真时的解答时几乎没有多余空闲时间组织学生检查，以至于学生现在写完就玩了。
3.中午，抓住机会去和孩子们好好讨论一下这次如何利用多余时间去解释，从学生表达上来看，学生几乎都不知道怎么检查。
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