九思品:责任与角色同在(胡友华执教)
作者:
秋雨漫步 | 来源:发表于
2016-11-03 09:34 被阅读0次
导学案:

探讨:通过导学案内容看,学生的自学是否已基本达成本课目标?那接下来课堂的任务是什么?是纠错答疑,深学?什么是深学?针对本课如何组织深学?

讨论:这两个活动怎么引导?首先考虑学生能做什么?他们的生活经验与认知水平在哪

这个案例与苏村大救援哪个好?
本文标题:九思品:责任与角色同在(胡友华执教)
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