历时将近1年我才终于完成这本管理学界的神作《第五项修炼》的阅读。
作者彼得.圣吉，是一位可以媲美管理学大师彼得德鲁克的人。
《第五项修炼》是关于学习型组织的五项修炼的内容展开的，尤其是第五项修炼：系统思考，是与之前我们传统习惯性的以割裂的方式看待世界的视角不同，以系统化、整体化的思维来看待，从而看到孤立问题背后的本质。其实在深入阅读之前这些观点我已经熟知。我依然选择了阅读本书内容，想要了解这些背后的东西。
01 读书方式
如果不是一边做笔记，一边阅读，我估计很难读下去。满篇的关于如何经营管理企业的内容，加上翻译的语句有些拗口，再者文中描述的各种场景和案例很难与我的生活经验进行联系，让我很难进行知识的连接，也就无法深入理解。所以几次想要弃书而去。好在最终还是坚持下来了。虽然断断续续几乎将近一年的时间。
这对于现在充斥的几天读一本书的效率来看，这简直是蜗牛速度。无论如何读完了这本书。如果再阅读此类书籍，我想我会尝试参加读书会，大家一起共读一起探讨，效率和效果都会好的多。
虽然记了笔记，以这本书的阅读为主题的读书笔记在007的作业中也写过两次。依旧记得阅读过程中多次的心灵震撼的感觉，而带来震撼的内容却有点模糊。想起学习曲线，初次读此类书吸收不多也是正常现象，我想在不断的深入阅读更多此类内容后，知识之间的联系和结构就会构建起来，我相信必然是有收获的。
02《第五项修炼》读书笔记
《第五项修炼》书名叫第五项修炼，其实第五项修炼是需要结合前四项修炼进行的。否则第五项修炼只是空中楼阁。
第一项修炼自我超越
五项修炼是针对学习型组织的建立的。而学习型组织的精神基础，则是具有学习能力和愿望的个人，只有组织中的每个人都有自我超越的愿望，才有可能构建学习型组织，可以说自我超越的个人是组织生命力的泉源。这也正是第一项修炼自我超越要实现的。
但现实中实现自我超越并不容易，特别在目标不一致的组织中，鼓励人们各自追求愿望会产生反效果。
自我超越可以通过建立个人愿景、保持创造性的张力、看清结构冲突、诚实地面对真相、运用潜意识等一系列措施来不断修炼。
第二项修炼：改善心智模式
我们的心智模式决定了我们任何认知周遭世界，也影响了我们如何采取行动。检视团体的心智模式，通过反思与探询的方式对心智模式进行管理，从而实现心智模式的修炼。这是第二项修炼。
第三项建立共同愿景
一个缺少全体衷心共有的目标价值观与使命的组织，必定难成大器。将个人的愿景整合为共同愿景的修炼，帮助组织培养成员主动而真诚地奉献和投入，而非被动的遵从。
第四项修炼：团体学习
组织学习的单位是团体而非个人，故团体学习非常重要。团体学习的修炼从“深度汇谈”开始。是一个团体的所有成员，摊出心中的假设，而进入真正一起思考的能力。包括学习找出有碍学习的互动模式。
第五项修炼 ：系统思考
系统思考之所以重要是因为我们需要打破这个世界是有个别、不相关的力量所创造的幻觉，培养全新前瞻而开阔的思考方式。
系统思考让我们意识到由系统结构造成的问题，不是外部或个人的错误，个人很难跳出系统结构的影响。即使非常不同的人，当他们置身于相同系统之中，也倾向于产生类似的结果。因而只有从系统的角度来看待，才能找到根本解。
系统思考的修炼，需要从熟悉系统思考语言开始。
系统语言都是有三个基本元件建立起来的：不断增强的反馈+反复调节的反馈+时间滞延。
1增强的反馈：雪球效应
改变是渐进的，小小的行动会发展成巨大的影响。
增强的环路既可以是坏的，也可以产生良性循环，如运动，越健康越运动。
自然界中增强环路现象也有，如荷叶需要30天布满池塘，但前28天没人理会，等到29天铺满一半湿乎乎大家开始关心起来了，但第二天真个池塘就布满了荷叶。
2调节的反馈，稳定与抗拒的来源
一个反复调节的系统是一个寻求稳定的系统 。
如许多由国家操控的社会或经济制度，因为破坏了自由市场体系中多重自动调节环路而不能成功。
3时间滞延
时间滞延是指行动与结果之间的时间差距。时间滞延常常未被察觉而引起动荡。
其次还需要熟悉系统基模，系统基模就是结构中的关键，运用系统基模可以发现各类管理问题有其共通性。系统思考最重要的就是看出一再重复的结构形态：系统基模。
研究者已经找出十二个系统基模。常见的有两种：成长上限和舍本逐末。之前我已经有做介绍。
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