2018-5-22 星期二 雨转晴 亲子日记第五十五天

2018-5-22 星期二 雨转晴 亲子日记第五十五天

      今天下午我和爸爸工作忙，放学时我接若伊放学是在朋友店里，去时她已经支开小桌子和朋友的儿子一起写作业了，已经六点半了我便催促若伊赶快回家吃饭，若伊偏要写完作业再回家，我只好耐心的等待。

      让我惊讶的是，我从朋友那里仍然听到当今现实中身边存在老师打学生的现象，暂且不说发生在哪里，据说孩子被老师打得嘴角溃烂出血，残忍至极！就算孩子学习不好、做错事情，作为人民教师最起码不应该这样打骂，这绝不仅仅是身体上的伤痛，更可怕的是给孩子带来的心理上的创伤，永远无法弥补。但是大多数家长对此却选择了沉默不语。

      教师是儿童遇到的第一个“权威”，孩子对老师的崇拜和惧怕是天然的。在日常生活中，父母应该告诉孩子，在和老师相处中既要尊重老师，又要有平等意识，不要惧怕或盲目崇拜，当老师有错误的时候，要有勇气说老师错了。如果我们没有把握能改变老师的某个想法，就没必要急于和老师探讨谁是谁非，绝不要得罪孩子的老师。但回家后那样和孩子说就没必要。爸爸妈妈作为孩子的最亲密的朋友应该说出自己的真实想法，站在一个很客观的立场上和孩子谈这件事。你想想，孩子在这个时候，多么希望得到家长的理解啊。你可以先问孩子是不是觉得不愉快，觉得委屈；要对孩子的情绪首先进行安抚，表示出你的理解。然后问孩子是不是觉得老师做得是否合适，哪里做得不恰当，如果你是老师你将会怎样处理……问答过程中，一定要注意个人思想的客观公正，不要带着情绪说话，目标要指向问题本身，而不要指向老师。

      我很庆幸若伊能在马老师的教育下学习成长，马老师对孩子非常有耐心，不管开会到多晚，如果我遇到教育上的难题，她都会打电话和我沟通交流。我自幼就十分崇拜教师这个职业，希望我们身边的老师们能够善待每一个学生，每一个孩子都有发光的地方！