国庆节放假之前，学校就发出通知：节后要举行经典诵读比赛活动。
实话实说，我们做小学老师的是很赞同学校搞这样的活动，既丰富校园生活，又培养孩子们读经典、善阅读的好习惯。
但是，听说比赛场地放在四楼大会议室，受场地限制，每班最多允许参赛40人，还不允许老师、学生和家长观看。
我们都像泄了气的皮球，感觉失去比赛的意义，比赛热情迅速被浇灭，仅仅在假期之前选了首诗词让孩子们背诵而已。
国庆小长假结束后，经典诵读比赛也提到议事日程。有消息传来，学校以“德育人生，文润心灵”为理念，要开展系列活动，此次诵读比赛是开场仪式，学校领导相当重视。
各班排练如火如荼。
审时度势，我也立刻投入到“战斗”。
订服装、站队行、排练诵读流程，三天时间（还有一天是周末）搞定，自我感觉良好。
临近比赛前一天，试场、彩排，非常顺利。
考虑到儿子班老师是我的好姐妹，特意留下来观看他们班的彩排。
太单调了，只有短短的一分多钟，孩子们的动作还不规范，这怎么行？明天下午就比赛了，还来得及矫正吗？不管怎么说，要全力以赴，至少争取不出丑。
放学后，我们俩精心设计新的流程，加入诵前导语，加入领诵，还加入齐诵，共分四个环节。当晚私信需要领诵的同学加班加点背诵。
比赛当天上午，利用早读加紧排练。孩子们也受到鼓舞，四个流程仅仅一节课就全部熟记。
下午比赛结束后颁奖，我们俩的班级双双荣获一等奖，二十多个班级，一等奖仅仅设置六名，能够脱颖而出，得益于冠军思维。
生活中，有很多事儿，并不是我们做不好，往往缺乏“能做好，必做好”的意识，也就是缺乏冠军思维模式。
比如写作，比如练书法，比如演讲，比如评优质课，又有谁一开始就是冠军呢？你我皆凡人，优秀者往往都是在慢慢践行中逐渐自信，慢慢具备冠军思维，才获得一个又一个里程碑事件，获得一个又一个蜕变节点，使自己脱颖而出。长此以往，差距越来越大，再见优秀者往往徒徒羡慕而已。
可见，冠军思维很重要！
用冠军思维模式做事、工作，你距离优秀不远矣！
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